Acompañamiento a personas a nivel individual, en etapa adolescente, juventud, adultez. Apoyarles en la búsqueda de respuestas, soluciones y desarrollo humano en su situación actual.

Ayudar a que las personas manejen los sentimientos conflictivos que se provocan por cualquier cambio o cuando termina cualquier patrón familiar, a través de talleres.
 La lista de pérdidas incluye mas de cuarenta eventos, asi que elaborar las pérdidas es una tarea de tiempo completo para todos. Se reeduca en acciones encaminadas a la recuperación. Una cosa es identificar el problema, y otra muy distinta proveer una solución práctica al mismo. El taller Superando Pérdidas Emocionales se enfoca en lo que está incompleto, para lograr beneficios de largo plazo, completar el dolor y las emociones y relaciones inconclusas.

Encargada del acompañamiento, supervisión, seguimiento, formación y coordinación de los Consejeros Corporativos de diversas empresas. / Coordination, monitoring, supervision, formation, guidance to care coaches from different companies.

Brindar a los empleados y sus familiares directos acompañamiento que permita equilibrar diferentes aspectos de la vida humana, a saber, físico, emocional, intelectual y espiritual para su bienestar. Fomenta el discernir sobre su propósito de vida laboral y transformación que permita clarificar pensamientos y favorezca la toma de decisiones. / Provide employees and their direct family members with accompaniment thatallows balance in different aspects of human life: physical, emotional, intellectual andspiritual for their well-being. Encourages discernment about their purpose in life andtransformation that allows clarifying thoughts and decisions.

Análisis, planeación, coordinación, seguimiento del equipo de trabajo, capacitación de las encargadas de las áreas y del grupo en general. Creación y manejo de presupuesto. Ser un apoyo para los usuarios, en su propia búsqueda de sentido, de identidad, autoafirmación y desarrollo a través del diálogo personal, conferencias, talleres temáticos, círculos de estudio. Darles herramientas para que puedan crear su propio proyecto de vida, así como un proyecto de voluntariado, como contribución a su propio desarrollo, así como el de la sociedad.

Orientación personal para el desarrollo humano integral de las alumnas y jóvenes de otros colegios.Ser un apoyo para los adolescentes y jóvenes, en su propia búsqueda de conocimiento, de sentido, de identidad, autoafirmación y desarrollo a través del diálogo personal, conferencias, talleres. Darles herramientas para que puedan crear su propio proyecto de vida.

Orientación personal para el desarrollo humano integral de las alumnas y jóvenes de otros colegios.Ser un apoyo para los adolescentes y jóvenes, en su propia búsqueda de sentido, de identidad, autoafirmación y desarrollo a través del diálogo personal, conferencias, talleres. Darles herramientas para que puedan crear su propio proyecto de vida.

Orientación personal para el desarrollo humano integral de las alumnas y jóvenes de otros colegios.Ser un apoyo para los adolescentes y jóvenes, en su propia búsqueda de sentido, de identidad, autoafirmación y desarrollo a través del diálogo personal, conferencias, talleres. Darles herramientas para que puedan crear su propio proyecto de vida.