Le territoire TZCLD de Cergy correspond aux QVP de CERGY. Il a été le 59ieme territoire habilité par le Ministre du travail Olivier Dussopt, par arrêté publié au JO le 2 décembre 2023. Après validation du plan d'affaire par le Conseil d'administration d'ETCLD, le 22 mai 2024, l'EBE a ouvert ses portes avec ses 10 premiers salariés le 10 juin 2024.Mes missions : Dans le cadre de la création et du pilotage de l'Entreprise à But d'Emploi en économie Sociale et Solidaire :• Construire le modèle économique et le plan de montée en charge de l’EBE sur 3-5 ans• Elaborer le budget prévisionnel, le gérer et suivre la trésorerie• Rechercher les subventions publiques et les financements complémentaires nécessaires aufonctionnement et à la mise en oeuvre des 17 activités (local, matériel...),• Créer un collectif de travail sécurisant, apprenant, exigeant, reconnaissant;• Tisser des liens solidaires avec les 500 acteurs économiques, associatifs et territoriaux locaux et faire reconnaître l’EBE comme complémentaire, non concurrente, produisant un travail de qualité, à impact social et environnemental positif;• Travailler en lien avec le Comité Local Emploi, l’équipe projet TZCLD de Cergy, le fonds national d’expérimentation, le conseil de consensus, France Travail et et l’ensemble des partenaires du droit à l'emploi en France et en Europe;• Gérer et développer l’entreprise pour en assurer l’équilibre économique et répondre aux besoins d’emploi supplémentaires du territoire,• Animer, motiver et encadrer les salariés en veillant à créer un contexte de travail stimulant et bienveillant, en cohérence avec le cadre du projet TZCLD, et faire reconnaitre leurs compétences par leur portfefeuille de compétences composés de badges, open-badges et microcertifications;Résultats :Les contrats clients ont été réalisés en juillet 2024, avec 100% de réussite (réception sans réserve des chantiers).Sécurité, santé au travail, conditions de travail ont forgé le collectif de travail.

Depuis 2004, j'exerce comme Consultant-Formateur, ingénieur conseil, administrateur dans les domaines :- du management et de l'ingénierie des dispositifs de formation, - de l'éducation et la formation professionnelle- de l'enseignement supérieur professionalisant - dans la valorisation des compétences et la conduite de carrière par les usages du eportfolio.Environ 150 missions réalisées pour des entreprises sur secteur social, des organismes de formation, de l'enseignement, des associations (UCO, Groupe ESA, Univ. Angers, Sorbonne Université, Mines Tech Nantes, Ecole du Design, E2C-Ecole de la deuxième chance Nantes-St Nazaire...)En savoir plus : www.phd-gauthier.fr

Dans le cadre d'une mission d'enseignement et recherche, j'ai en charge :- l'ingénierie d'interventions de formation continue- l’organisation des activités de formation continue avant la réforme facultaire- le développement des dispositifs de formation par alternance, professionnalisation et apprentissage- la responsabilité de dispositifs de formation continue dans le domaine des ressources humaines et du travail, et du développement des carrières- la participation à l'équipe de recherche CAFORE (Carrières, Formation et Ressources Humaines) EGEI (Economie, Gestion et Ethique de la gouvernance des entreprises et des institutions)- la participation comme doctorant élu à la Commission Scientifique de l'Université de 2012 à 2018- des missions de recherche pour la chaire de Mécénat de recherche en Ressources HumainesNotamment : - Développement d'un Titre RNCP de niveau 2 (Bac+4) de Responsable en Ressources Humaines, avec un dispositif d'innovation pédagogique inédit dans l'enseignement supérieur- Mise en place d'un master 1 en ressources humaines- Développement de certificats de compétences en RH et Accompagnement de la démarche Portfolio- Développement d'un Diplôme de Coaching professionnel- Développement d'un Diplôme en Éthique de l'accompagnement dans le secteur sanitaire et socialAccompagnement d'environ 6 000 stagiaires en formation professionnalisante ou étudiants en stages dans le champ du management, des RH, du bilan de compétences, de la démarche Portfolio, du bilan de carrière, dans des démarche de Validations des Acquis de l'expérience..

Dans le cadre des établissements d'enseignements supérieurs et de formation, j'ai :- conçu et co conçu les dispositifs de la démarche Portfolio et ePortfolio- Animé une vingtaine de dispositifs d'accompagnement au projet professionnel et portefeuille de compétences- Accompagner des élèves ingénieurs, des doctorants, des étudiants, des stagiaires de la formation continue à l'élaboration de leur portefeuille de compétences et e-portfolio, - Aider à la valorisation de leurs compétences, publications, contributions professionnelles et citoyenne.- participé à des jurys de soutien à l'employabilité et recherche d'emploi.- créé une certification de compétences "accompagner la démarche portfolio" qui a déjà abouti à un première petite promotion de professionnels certifiésEnviron 3500 personnes accompagnées depuis 20 ans.Certains témoignages d'anciens élèves montrent l'intérêt majeur et durable de la démarche portfolio, tant pour l'insertion professionnelle, que pour l'anticipation des transitions professionnelles ou le pilotage de la navigation professionnelle tout au long de la vie.Deux publications importantes pour les professionnels de l'accompagnement des carrières.

Dans le cadre de projets de recherche et de formation de portée nationale, j'ai partagé mon expertise en : - Accompagnement méthodologique, expertise organisationnelle et pédagogique en ingénierie des dispositifs de formation ouverte et à distance (FOAD), appliquée à un projet de recherche. - Processus de recherche et ingénierie de formation concourante, sur des métiers nouveaux (intéropérabilité des systèmes d'informations industriels aéronautique). Le projet de recherche à permis de développer un dispositif de eformation du Cnam utilisé par les écoles d"ingénieurs partenaire pour transmettre aux élèves et étudiants, les connaissances et compétences produites par le projet de recherche, par un processus d'ingénierie concourante (Recherche et formation simultanées).Co publication avec les membres de l'équipe, sur l'ingénierie de Formation concourante à un projet de recherche : la démarche e-Lite, publiée à Shangaï.

Au sein de l'équipe pédagogique de l’École des Mines de Nantes, j'ai piloté :- l'organisation de A à Z d'un Colloque National sur l'enseignement des sciences à l'école Primaire, et au secondaire, avec la coordination des conseils scientifiques et politiques, techniques et des équipes opérationnelles (près de 120 personnes concernées).- en partenariat avec l'ASTEP, La Main à la Pâte, et le Ministère de l’Éducation Nationale et de l'Enseignement supérieur. Le colloque a accueilli 430 personnes (400 maximum attendues) de toute la francophonie. Il a permis de reconnaitre la multitude des pédagogies actives soutenant l'apprentissage des sciences par la démarche expérimentale. Plus de 35 exposants, 130 intervenants sur 3 jours ont partagés leur expérience avec les partenaires.Le site du colloque a permis de capitaliser et partager l'ensemble des ressources produites par le colloque.La fréquentation du site du colloque a dépassé de plus de 100% les objectifs (de l'ordre de 100 000 consultations depuis).

Dans le cadre de plusieurs projets de développements pédagogiques dans l'enseignement supérieur, j'ai réalisé trois missions principales :- Ingénieur R&D Tice pour l'enseignement supérieur :- Ingénieur projet Tice pour l'enseignement supérieur et les écoles d'ingénieurs : http://epiphys.emn.fr/- Conseiller Projet professionnel et Portfolio numérique pour les doctorants et les élèves ingénieurs.

Interventions de conseil, formation, audit qualité et sécurité dans les entreprises régionales et nationales.Interventions de formation dans les établissements d'enseignement supérieur- Formations d'auditeurs qualité (environ 150)- Formation en gestion de projet- Formation de formateurs occasionnels- Formateur qualitéPlus de 300 interventions sur 12 années

Formateur de consultants. Dans le cadre d'un Titre RNCP de niveau 1, j'ai participé au développement pédagogique du dispositif de formation des consultants en Management : - Conception et modularisation de la formation, ingénierie pédagogique et de l'évaluation- Animation des APC, Ateliers Projets Conseil (élaboration du projet professionnel des consultants- Animation des Ateliers de méthodologies du Conseil, et de l'intervention de conseil- Conception et réalisation d'un programme de CD ROM sur les méthodes d'intervention de conseilJ'ai ainsi contribué à la formation professionnelle de 250 consultants environ.Responsable qualité et informatique.Dans le cadre des activités de formation de l'Institut, j'ai développé le réseau informatique et le support de l'organisation par la démarche qualité ISO 9001.Chargé d’études.Dans le cadre de l'OIC, Observatoire de l'Ingénierie et du Conseil, j'ai participé à la création et aux premières études sur le métier d'Ingénieur-Conseil, en partenariat avec la CICF.

Consultant formateur. - Conseil et conduite de projet pour la mise en place de la démarche qualité - Formation de l'équipe méthodologique à la démarche Qualité- Coaching et formation du responsable qualité- Démarche d'amélioration continueObtention de la certification ISO 9001 par l' ISERPA en 1999

Responsable de la planification, du suivi, des prévisions de cultures sur 4000 lots et 2500 variétésImplantation d'une GPAO dans une pépinièreFormation des techniciens de production à l’utilisation des outils informatique pour le pilotage des culturesDiagnostic de GPAO d'un groupe Agroalimentaire (Secteur du champignon)Études d'impact d'un remembrement agricole dans uen commune rurale de 2000 ha.Conduite de cultures en pépinières, cultures florales sous serresVente en jardinerie, biogemüse, AdventgestechkeConception et réalisation de plusieurs chantiers paysagers, terrains de foot, courts de tennis