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Barcelona Y Alrededores, España

· Valoración de los objetivos de la empresa y del estudiante (francés general/francés profesional, presentación de empresa/de productos, negociación, preparación de documentos, conversación formal/informal, etc.).· Análisis del test de nivel inicial.· Definición de una programación de aprendizaje en las 4 competencias (comprensiones oral-escrita y expresiones oral-escrita).· Mediador entre la empresa y el profesorado (seguimiento de la programación y adaptación/redefinición de dicha… Show more · Valoración de los objetivos de la empresa y del estudiante (francés general/francés profesional, presentación de empresa/de productos, negociación, preparación de documentos, conversación formal/informal, etc.).· Análisis del test de nivel inicial.· Definición de una programación de aprendizaje en las 4 competencias (comprensiones oral-escrita y expresiones oral-escrita).· Mediador entre la empresa y el profesorado (seguimiento de la programación y adaptación/redefinición de dicha programación si fuera necesario).· Evaluación final del estudiante.· Control de calidad de los servicios.· Formación y tutoría del profesorado en la técnica de fonética correctiva verbo-tonal. Show less

Barcelona Y Alrededores, España

· Características prosódicas y fonéticas del francés. Definición de las herramientas técnicas y práctica en talleres. Trabajo de la prosodia y de los elementos segmentales. · Formación impartida por la Generalitat Valenciana, la Generalitat de Catalunya, el Institut français de Barcelone, VOILÀ, ESADE, la Alliance française de Madrid.

Barcelona

· Cursos para estudiantes universitarios en BBA. Módulos de 110h y 90h, extensivos e intensivos. Del nivel A1 al B2.· Cursos para estudiantes universitarios en MBA. Módulos de 40h.· Cursos en empresas (AGBAR). Clases individuales para directivos. Del nivel A1 al C1.

Barcelona Y Alrededores, España

· Desarrollo del Centro: en 8 años, incremento de un 250% de estudiantes inscritos y de un 200% de la cifra de negocios (se alcanzó el objetivo del equilibrio presupuestario en 4 años).· Promoción del Centro dirigida a los estudiantes de los cursos presenciales de l'Institut.· Tutoría (definición de los objetivos de aprendizaje, evaluación, plan de estudios).· Animación de sesiones de conversación y de fonética.· Implantación de la pedagogía accional: creación y supervisión de… Show more · Desarrollo del Centro: en 8 años, incremento de un 250% de estudiantes inscritos y de un 200% de la cifra de negocios (se alcanzó el objetivo del equilibrio presupuestario en 4 años).· Promoción del Centro dirigida a los estudiantes de los cursos presenciales de l'Institut.· Tutoría (definición de los objetivos de aprendizaje, evaluación, plan de estudios).· Animación de sesiones de conversación y de fonética.· Implantación de la pedagogía accional: creación y supervisión de un taller con el fin de elaborar reportajes televisados puestos en línea en Internet ("Le Monde Fictif").· Gestión del fondo del material didáctico.· Vigilancia tecnológica. Show less

Master 2, Francés Como Lengua Extranjera, Sobresaliente

Enseñar Las Lenguas Con Las Herramientas Digitales, Didáctica Lenguas

MOOC en la plataforma FUN

Perfeccionamiento En Fonética Correctiva Verbo-Tonal, Notable

Master 1, Francés Como Lengua Extranjera, Sobresaliente

Dea, Historia Del Derecho, Sobresaliente