Algemene kenmerkenDe studiebegeleider is verantwoordelijk voor alle onderwijs gerelateerde activiteiten op een locatie.Doel van de functie•Het creëren van een klimaat waarbinnen de deelnemers optimaal kunnen studeren•Het bieden van begeleiding ten aanzien van het studeren•Het ontwikkelen van het onderwijsaanbod en de werkwijze van het onderwijsteamResultaatgebiedenBegeleiding in groepsverband •Het creëren van een veilig en rustig klimaat, waarbinnen goed gestudeerd kan worden. •Consulterende functie in de studieruimte •Het geven van workshops Individuele begeleiding •Het begeleiden van de deelnemer bij het proefdagdeel •Het leveren van een bijdrage aan het opstellen en evalueren van het begeleidingsplan •Het verzorgen van individuele begeleiding bij het studeren en/of het aanleren van studievaardigheden •Begeleiding bij contact met school inzake algemene studie-vragen •Het schrijven van rapportages in ONS met betrekking tot de voortgang van de deelnemer en bijzondere observaties. •Afstemmen met de trajectbegeleiders over de doelen en de voortgang. •Inzetten van studiematerialen, zoals niveautesten.

No Image is een eenmanszaak en die ene man dat ben ik, Jan Pieter van der Herberg, roepnaam (heel graag) Pieter.Zo dicht mogelijk bij mezelf blijven is lang niet makkelijk maar daar zit wel mijn grootste kracht, althans zo voel ik dat. Door te zijn wie ik ben op dat moment, ben ik geloofwaardig voor mezelf en voor een ander. No Image staat voor open en eerlijk. Een bewuste keuze. De leukste keuze ook. Mijn (commerciële) expertise bevindt zich op het gebied van krachtige, betekenisvolle en creatieve communicatie. Ik ben een creatieve geest met een kunstzinnig hart en een zakelijk brein die geniet van de verbinding met andere mensen. No Image is te vinden in rollen als:• Trainer• Presentator• Verslaggever• Dagvoorzitter• Creatief-zakelijk brein

Radio voetbalverslaggever van de thuiswedstrijden van het Nederlands elftal. In verschillende stadions geef ik live radioverslag voor mensen met een visuele handicap. Per wedstrijd zijn er in het stadion 20 plaatsen gereserveerd voor blinde en slechtziende mensen met hun begeleider. De mensen zitten in het stadion en krijgen via een koptelefoon het live verslag te horen. Voor een korte impressie: http://nl.youtube.com/watch?v=OhSx9L-MZgwhttp://www.youtube.com/watch?v=wpWMrEmRNyQhttp://www.youtube.com/watch?v=1ly8VTi2C8k

Job Purpose:Through training and on-the-job coaching and mentoring: · Improve the organizational capacity of the Provincial Office of Education (POE) and selected District Offices of Education (DOEs) in education planning, management and monitoring; · Strengthen POE and DOEs’ staff’s individual planning, management and monitoring capacities. These improved capacities at provincial district level are essential for the delivery of more equitable and higher quality education services.Project Objectives:SEM PLUS will enhance learning outcomes for children in Cambodia by improving the efficiency, equity and quality within the education sector. This will be achieved by strengthening the planning, coordination and management capacity of provincial and district offices and improving their capacity to implement and oversee education policies.Project outcomes:1. Improved planning systems at provincial and district levels2. Improved management systems at provincial and district levels3. Improved monitoring systems at provincial and district levels4. Improved Research, Policy and Practice systems at provincial and district levels

FBO-cyclusElke professionele organisatie wil een topfitte en excellente organisatie zijn, zodat zij haar commerciële en maatschappelijke doelstellingen kan realiseren. Dit vraagt om flexibiliteit en professionaliteit en continue aandacht voor de eigen ontwikkeling. De FBO-cyclus helpt daarbij.Het doel van de gesprekken is het vertalen van organisatie- en afdelingsdoelen in persoonlijke doelstellingen. Het gaat hier om het bepalen van de taken voor de komende periode, het gewenste succesvolle gedrag dat daarbij hoort en de persoonlijke ontwikkeling hierin. De medewerker voert jaarlijks drie gesprekken met de leidinggevende.Een planningsgesprekEen voortgangsgesprekEen beoordelingsgesprek

Beweging naar werk:Stadsdeel Zuid organiseert een voorschakeltraject voor mannen met een bijstandsuitkering die lange tijd in de bijstand zitten. Doel is om hen voor te bereiden op betaald werk of naar begeleiding van het Re-integratiebedrijf Amsterdam (RBA). Het traject heet ‘Beweging naar Werk’ en bestaat uit sport en empowerment. Het traject is een succes. De uitstroom naar werk is reeds toegenomen en een aantal heeft al betaald werk gevonden.De groep bestaat uit 30 mannen die allen na 1970 geboren zijn en in de DWI trede 1 en 2 zijn ingedeeld. Ruim de helft van de mannen heeft een niet-westerse achtergrond. Het gaat daarbij voornamelijk om oost-Afrikanen. De overgrote meerderheid van de mannen heeft lange tijd geen betaald werk gehad, een enkeling heeft zelfs nooit in Nederland gewerkt. Het cursorisch gedeelte bestaat voor een belangrijk deel uit activiteiten zoals; het (her)-ontdekken en verdiepen van verworven competenties. Netwerkontwikkeling, kennis verwerven van de arbeidsmarkt, aanleren van het oplossen van eigen belemmeringen, groepsdynamica verbeteren, verbeteren van eigen maatschappelijke, sociaal/emotionele ontwikkeling, opheffen van isolement, culturele aspecten verbeteren, leefstijl verbeteren (voeding, medisch, opvoeding),gespreksvoering, persoonlijke presentatie en het schrijven van een motivatiebrief.

De invoering van de Participatiewet heeft grote gevolgen voor mensen met een uitkering.De groep 'Alleenstaande Ouders' is een bijzondere doelgroep waarvoor de regelgeving extra praktische en financiële consequenties heeft. Zo verandert de rol van en de relatie met de Belastingdienst in het bijzonder. Wat de (financiële) gevolgen zijn voor diegene binnen deze doelgroep is, in opdracht van de Wethouder, helder uitgelegd aan de hand van publieke bijeenkomsten.In samenwerking met DWI, De Belastingdienst en een team van experts heb ik de informatiedag vormgegeven en gepresenteerd. Ook vervulde ik de rol van dagvoorzitter.

De Dienst Werk en Inkomen Amsterdam (DWI) is verantwoordelijk voor de uitvoering van de Wet werk en bijstand (WWB). In opdracht van DWI heb ik gewerkt als trainer voor het project Kanskafé. 3.000 klanten hebben aan Kanscafé deelgenomen. Zelf heb ik 20 groepen mogen trainen, wat neerkomt op zo'n 250 deelnemers. De training bestond uit 5 dagdelen en was gebaseerd op de methode "Appreciative Inquiry". Naast het geven van de training bestonden mijn taken onder andere uit: Het vormgeven van de training, het samenstellen van de werkvormen, het afnemen van intakes, het maken van deelnemersrapportages en de individuele coaching van deelnemers. Daarnaast heb ik samen met een projectteam op 18 februari 2014 in het sfeervolle theater "De Kleine Komedie" de feestelijke slotbijeenkomst "Vergroot je Wereld" georganiseerd. Dit was een theatervoorstelling, door mij geregisseerd en gepresenteerd, voor de speciale doelgroep "Alleenstaande Ouders" die aan het Kanscafé hebben deelgenomen. Appreciative Inquiry – of vrij vertaald Waarderend Onderzoek – is in zijn essentie een gemeenschappelijke zoektocht naar het beste in mensen en organisaties. In zijn breedste betekenis gaat AI over het systematisch onderzoeken van de krachten, de mogelijkheden, de grootste kansen, en de hoop van mensen voor de toekomst. De kunst van het waarderen is de kunst van het ontdekken van die factoren die leven geven aan een individu, groep of organisatie.

New York; Washington DC; Philadelphia; Gettysburg; Niagara Falls; Detroit; Chicago; Sioux City; Badlands National Park; Mt. Rushmore National Memorial; Rapid City; Cody; Yellowstone National Park; Grand Teton National Park; Salt Lake City; Bryce Canyon National Park; Grand Canyon National Park; Williams; Seligman/Route 66; Las Vegas; San Francisco; San Diego; Los Angeles;

ROC ASA heeft scholen in Amsterdam, Utrecht, Amersfoort en Leusden. Als opleidingscoördinator ben ik onder andere verantwoordelijk voor het functioneel aansturen van het onderwijzend personeel, het samenstellen van het opleidingscurriculum, ontwikkelen en beheren van het CPL (communicatieplan persoonlijke leerroute), het bewaken van onze interne break-even-analyse en het aansturen van het stagebureau. Daarnaast ben ik studieloopbaan begeleider en assessor voor de proeve van bekwaamheid (examen). Ook vervul ik een belangrijke rol bij de communicatie met externe commerciële partijen.Naast het reguliere onderwijs van het Regionaal Opleidingen Centrum ASA, biedt ASA ook volwassenenonderwijs aan. Het project Geïntegreerde Trajecten biedt volwassenenonderwijs waarin voornamelijk wordt samengewerkt met het DWI (Dienst Werk en Inkomen). Cliënten van het DWI die langdurig in de bijstand verblijven worden begeleid naar werk. Eén succesfactor bij het vinden van betaald werk is het hebben van een Mbo-diploma. Wij, als ASA, bieden een deeltijd BBL opleiding (beroeps begeleidende leerweg) waar de deelnemers 1 dag per week naar school gaan en 3 tot 4 dagen per week stage lopen.

In het DSB Stadion gaf ik een live radioverslag van de thuiswedstrijden van AZ voor mensen met een visuele handicap. Per wedstrijd zijn er in het stadion 10 plaatsen gereserveerd voor blinde en slechtziende mensen met hun begeleider. De mensen zitten in het stadion en krijgen via een koptelefoon het live verslag te horen. Voor een korte impressie:http://nl.youtube.com/watch?v=OhSx9L-MZgwhttp://www.youtube.com/watch?v=wpWMrEmRNyQhttp://www.youtube.com/watch?v=1ly8VTi2C8k

ID&CRE8 is een creatief communicatiebureau gespecialiseerd in audiovisuele producties. ID&CRE8 ontwikkelt creatieve ideeën en realiseert of begeleidt de uitvoering, productie of communicatie ervan. Bij ID&CRE8 was mijn functie een zeer brede. Mijn takenpakket bestond uit: het schrijven van commercialteksten, pro-actief benaderen van prospects, studioregie voor zowel radio- als tv-commercials, opstellen van interne en externe communicatieplannen, het bedenken en begeleiden van actiemechanismen voor sales promotions of joint promotions en het ontwikkelen en begeleiden van character merchandising concepten. Ik gaf leiding aan een projectteam van 5 mensen, waaronder twee editors, één regisseur, één project manager en één stagiaire.Voor het softwarebedrijf ‘Exact’ heb ik namens ID&CRE8 een drie uur durende presentatie gegeven ten behoeve van de productintroductie van ‘Exact Globe 2000’ en ‘E-synergy’. Deze presentatie vond plaats in het decor van 24 verschillende theaters verspreid door heel Nederland.