Disciplinas- Português Instrumental- Língua Portuguesa na Educação 1- Língua Portuguesa na Educação 2Responsabilidades- Atendimento aos estudantes por meio de chat, fórum, sala de tutoria e tutoria síncrona semanal.- Acompanhar e orientar estudantes no ambiente virtual de aprendizagem [Moodle].- Produzir e corrigir atividades e avaliações [presenciais e virtuais].- Estimular a participação dos estudantes nas atividades propostas.- Identificar e encaminhar casos especiais para a coordenação do curso.- Participar de treinamentos e capacitações oferecidos pela instituição.- Participar de reuniões virtuais com a equipe pedagógica.

Responsabilidades- R&S do time de tutores e de coordenadores.- Implementar padronização no atendimento (acadêmico e operacional) a estudantes.- Curadoria e revisão geral do conteúdo das disciplinas.- Balanceamento de carga (quantidade de turmas/estudantes por tutor).- Produção de manuais e FAQ (Canvas LMS e Lyceum) para tutores e estudantes.- Treinar regularmente tutores e coordenadores.- Monitorar desempenho da equipe de tutores e coordenadores (prazo de resposta a mensagens e fóruns).- Criar régua de comunicação com estudantes.

Responsabilidades:- Criar conteúdo de disciplina no Articulate Rise e Storyline para o Moodle.- Desenvolver trilhas de aprendizagem adequadas ao percurso educacional de Magistrados e de estudantes da Especialização em Direito Público e Privado, de cursos Livres e de Extensão.- Definir conteúdos, Objetos Digitais de Aprendizagem (ODA) e recursos educacionais digitais no Moodle.- Curadoria e revisão geral do conteúdo das disciplinas.

Responsabilidades- Elaborar Matriz Instrucional, conteúdos escritos (hipertextos), argumentos de vídeo e Quizzes para a disciplina de Fundamentos da EaD.

Responsabilidades* Como PO (Product Owner)- Mediar a criação do app Estácio Docente.- Definir e priorizar as etapas de produção do app.- Ajustar o desenvolvimento da aplicação às regras de negócio dos Sistemas de Informações Acadêmicas.* Como Analista Acadêmico- Avaliar campis da Estácio para aferir processos acadêmicos/ administrativos e medir resultados da saúde acadêmica e administrativa/ financeira e do bem-estar de alunos e de colaboradores.- Desenvolver relatórios e indicadores de monitoramento da qualidade acadêmica.- Gerar e estruturar fluxos de extração de dados para elaboração de relatórios.- Facilitar a automatização de relatórios e a definição de parâmetros acadêmicos para geração e acompanhamento periódico de indicadores acadêmicos.- Liderar projetos de melhoria e de criação de processos avaliativos (presencial e EAD) e de modificações nos Sistemas de Informações Acadêmicas (presencial e EAD).- Gerenciar propostas de melhorias/ correções endereçadas por docentes e gestores e demandar para desenvolvedores dos Sistemas de Informações Acadêmicas.- Elaborar manuais de utilização das ferramentas de gestão educacional e capacitar (presencialmente, a distância e por vídeos gravados em estúdio) docentes, coordenadores de curso e gestores.

Responsabilidades- Ministrar aulas de Português para vestibulandos.- Preparar e planejar as aulas de acordo com as necessidades e objetivos dos estudantes.- Avaliar o progresso dos estudantes e fornecer feedback construtivo. - Estimular a participação dos estudantes nas atividades propostas durante as aulas.- Colaborar com outros professores e voluntários para trocar experiências e ideias.- Participar de eventos e atividades extracurriculares relacionadas ao ensino de Português.- Contribuir para a divulgação do programa de ensino de Português e atrair novos alunos.

Responsabilidades- Ministrar aulas de Português e Produção textual para turmas do 3º ano do Ensino Médio.- Participar de reuniões e formações pedagógicas.- Auxiliar os professores na preparação de materiais didáticos de aula.- Auxiliar estudantes no desenvolvimento de atividades educativas.- Colaborar na organização de eventos e projetos educacionais.- Acompanhar e avaliar o desempenho de estudantes.- Participar de atividades de pesquisa em educação.- Contribuir para a melhoria contínua do processo educacional.- Realizar atividades de tutoria e orientação aos alunos.- Participar de atividades extracurriculares e de extensão.- Elaborar relatórios e registros das atividades realizadas.

Responsabilidades- Criar, administrar e aprimorar filtros de habilitações de linhas pós-pagas com indícios de fraude.- Reduzir o nível de linhas bloqueadas indevidamente por suspeita de fraude.- Elevar a assertividade das linhas bloqueadas.- Criar base de dados para auxiliar a detecção de linhas suspeitas de fraude.- Pesquisar e empreender novos modelos para detecção de fraude de subscrição e redução de custos por meio da otimização de processos internos.- Elaborar e ministrar treinamentos sobre prevenção a fraude para colaboradores.

Responsabilidades- Administrar rede baseada na plataforma Windows Server 2003.- Implantar e gerenciar Firewall baseado em Linux (BrazilFW).- Implementar programa de manutenção preventiva, configuração e atualização de parque com 20 estações e 3 servidores.- Coordenar projeto de redução de custos telefônicos por meio do sistema VoIP.- Implementar sistema ERP.- Treinamento e desenvolvimento de colaboradores administrativos e da área Fabril.

Responsabilidades- Montagem e manutenção de microcomputadores e redes locais.- Instalar e gerenciar estrutura de rede (física e lógica).- Prestar suporte técnico a clientes.- Administrar rede e prestar suporte como técnico alocado na incubadora da UFRJ (Bio-Rio) NuTrientes.