Coordenação Pedagógica- apoio aos professores na elaboração de mapas/planejamentos mensais. trimentrais e anuais voltados para o atendimento de alunos da Educação Especial alinhados a Bncc e atividades sensoriais e de estimulação. Organização de cronogramas de entregas de relatórios, avaliações, atividades de campo, projetos, atendimento multidisciplinar e monitoramento do LRCO e demais atividades voltadas ao cargo para a educação infantil, ensino fundamental I e II e estudantes da Eja.

Professora de Projetos, voltados para o mundo do trabalho, empreendedorismo, horta, higiene e vida diária.

Propor, desenvolver e implementar estratégias estaduais e municipais em relações institucionais e governamentais, monitorando e acompanhando temas de interesse voltados para o mundo do trabalho, educação profissional e do empreendedorismo, através de ensino profissionalizante, treinamento, desenvolvimento e capacitação de brasileiros, imigrantes e refugiados em vulnerabilidade.Executar prospect e estabelecer parcerias com empresas e instituições.Acompanhar equipe na execução de metas e indicadores, para captação de vagas e processos seletivos, alimentando planilhas de controle, elaboração de documentos e desenvolvimento de relatórios de prestação de contas. Organização de reuniões, elaboração de atas, memórias e relatórios de atividades.Avaliação e monitoramento dos projetos em andamento.Captação de recursos e elaboração de projetos para editais particulares e governamentais.Articulação e participação em reuniões e eventos com representantes do primeiro, segundo e terceiro setor.

Atuação dentro do Programa Oportunidades da OIM/ONU com o Projeto Vida Nova atendendo regiões do Paraná e Santa Catarina, com o objetivo de ampliar o acesso de migrantes a qualificação e capacitação profissional, buscando a oportunidade de acesso ao emprego formal, liderando a equipe cumprimos os indicadores e ultrapassamos as metas estabelecidas com a prospecção e mapeamento de 190 empresas contatadas, 1000 pessoas cadastradas no banco de dados do projeto, 782 pessoas encaminhadas para vagas de emprego e 617 contratadas (com carteira assinada) , além da parceria junto ao Senai com 236 vagas de cursos profissionalizantes ofertados em formato EAD com cursos voltados ao mundo do Trabalho. Observando a necessidade de formação voltada a pessoas empreendedoras que não seriam absorvidas pelo mercado formal, participei de reuniões junto com a direção e com parceiros, apresentando dados dos projetos e assim conseguimos capacitar 70 pessoas empreendedoras em que receberam capital do Fundo Sementes para iniciar seus próprios negócios.Gestão e articulação da equipe de trabalho (supervisores, analista e assistentes) em todo o processo de RH na área de R&S/T&D, responsável pelo treinamento e desenvolvimento da equipe.Execução da gestão orçamentária, construção de fluxos de trabalho e descrição da metodologia a ser executada, Organizando e realizando o mapeamento, prospects, negociação e fechamento de parcerias, assim como a execução, acompanhamento e fechamento de metas e matriz de resultados conforme prazos.Responsável pela consolidação e apresentação dos indicadores para a diretoria da instituição e parceiros; através de reuniões de alinhamento com instituições mantenedoras do projeto, empresas parceiras e mobilização das articulações das políticas públicas para os beneficiários do projeto.Escrita e desenvolvimento de Projetos para estabelecer parcerias com órgãos governamentais e privados.

Responsável pelo desdobramento das políticas e metodologias educacionais segundo os princípios institucionais, conforme regimento da unidade e a legislação vigente. Organizadora e sistematizador do PPP da Unidade conforme BNCC. Elaboração do plano de ação da administração escolar do orçamento educacional da unidade, da sua otimização e da prestação de contas à direção.Responsável pela manutenção, e pelos processos seletivos para contratação do quadro de professores, auxiliares e estagiários.Suporte aos docentes no desenvolvimento de planejamentos.Assessoria por meio de PDI, plano de metas, formação continuada e feedbacks a equipe docente, a fim de garantir a excelência nos processos pedagógicos.Atendimento aos alunos e famílias, realizando a mediação de conflitos através de práticas restaurativas, disruptivas e CNV e desdobramentos voltados para metodologias ativas e projeto de vida do aluno.Atendimento para a Educação Especial- AEE.Condução de conselhos de classes e assembleias, concepções e sistemas de avaliação, elaboração de relatórios, pareceres, documentação pedagógica, e pedagogia de projetos.Principais Resultados: Implantação do ensino fundamental II na unidade, atendendo 300 alunos.

Coordenadora de equipe multidisciplinar, responsável pela elaboração e implantação do PPP, regimento, matriz e grade curricular por turma, organizando assim a carga horária e a rotina pedagógica, conforme legislação vigente.Auxílio na coautoria e suporte para elaboração do planejamento dos professores e escritas de projetos.Condução de assembleias, conselho de classe, pedagogia de projetos, documentação pedagógica, registros, pareces, portfólios, feiras científicas e culturais.Atendimento às famílias e alunos, através do SCFV e da CNV e visitas familiares.Elaboração/condução de palestras e atendimento dos educandos da Educação Especial.Formação de professores e profissionalização da equipe multidisciplinar, através da abordagem Reggio Emilia, abordagem Emmi Pikler e pedagogia Waldorf.Principais Resultados: Responsável pela articulação e incidência para melhorias das políticas públicas, inclusive sendo suplente no Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente - CMDCA, gestão 2017 a 2019 (Redação dada pelo Decreto nº 685/2017); escrita de projetos pelo plano de captação de recursos via editais e parcerias, conseguindo em 2017 a reforma da instituição ao vencer o edital do curso de Engenharia da UTFPR e troca do mobiliário.

Responsável pela assessoria e execução de formações para profissionais da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental e atores do sistema de garantia de direitos, assessoramento nas temáticas de advocacy;Execução de relatórios qualitativos e quantitativos dos serviços prestados e atividades desenvolvidas junto aos municípios;Contribuição de escritas para o site e publicações do percurso formativo do “Projeto Brincadiquê, pelo direito de brincar na escola” lançado pela editora FTD;Desenvolvimento do cronograma de viagem e sua logística para formações e suporte a palestrantes e formadores externos;Monitoramento e avaliação das diretrizes do projeto, assim como seus resultados.

Execução e mediação de ações pedagógicas junto a instrutores na região do Paraná, através do Ensino Profissionalizante, pautados na Lei da aprendizagem e em parceira com o governo do paraná.Responsável pelo desenvolvimento de cronogramas de cursos, abertura de turmas e pela manutenção, cumprimento das atividades e sua aplicabilidade junto aos alunos, voltados ao mundo do trabalho.Idealizadora e executora do programa de autogestão do desempenho através de análise, orientação, metas e indicadores.Formação, acompanhamento e feedback ao instrutor, para que em sala todas as possibilidades de desenvolvimento da aprendizagem fossem atingidas.Responsável pela aplicação de treinamentos e programas de formação profissional através do levantamento de gaps e necessidades da equipe nas diferentes unidades do PR.Elaboração de relatórios mensais para serem entregues ao SEDS-PR.Principais Resultados: Abertura de 254 turmas nas áreas de Administração, Alimentação, Construção, Informática, Serviços, Serviços Pessoais e Turismo., atendendo diretamente 2.032 alunos.

Responsável pela área de Educação Profissional, na Região Sul (PR, SC e RS); acompanhando e monitorando a aplicação dos programas.Coordenação e supervisão da equipe de instrutores.Desenho de programas de capacitação profissional, monitoramento a execução destes programas junto a empresas parceiras.Execução em parceria com a empresas de programas de educação coorporativa.Acompanhamento dos jovens, junto ao gestor de referência para elaboração de relatórios;Atendimento aos jovens sobre suas dificuldades de aprendizagens, desempenhos, questões emocionais e relacionais.Principais Resultados: 17.357 alunos formados nos cursos de ensino profissionalizante. Apresentação do Espro Região Sul, durante o 38º congresso Nacional da América Latina, sobre Gestão de pessoas (CONARH-ABR 2012).