Richard De Jong Email & Phone Number

Utrecht, Netherlands

Ik ontwikkel leermateriaal informatica voor de bovenbouw H/V. Informatica actief is een van de grote uitgeverijen van digitaal leermateriaal Informatica. Momenteel werk ik aan leermateriaal over informatiemodellering met FCO-IM.

Utrecht, Netherlands

Part of the casetalk team (https://www.casetalk.com/about-us/the-casetalk-team), I focus on teaching and writing educational materials for FCO-IM and Casetalk. More info: www.casetalk.com and www.fco-im.nl

Maarssen

Enschede —> Deventer

Als onderwijskundig adviseur verzorg ik voor het voortgezet onderwijs de projectmatige en onderwijskundige ondersteuning bij e-learning projecten en in het bijzonder de implementatie van itslearning.Daarnaast verzorg ik voor bestuurders en schoolleiders inspiratie sessies en visieontwikkeling op het gebied van implementatie van onderwijstechnologie, ouderbetrokkenheid en thema's op het snijvlak van technologie, onderwijs en organisatie.

Als onderwijskundig adviseur verzorgde ik voor het primair- en voortgezet onderwijs de projectmatige en onderwijskundige ondersteuning bij e-learning projecten en in het bijzonder de implementatie van itslearningDaarnaast verzorgde ik voor bestuurders en schoolleiders inspiratie sessies en visieontwikkeling op het gebied van implementatie van onderwijstechnologie, ouderbetrokkenheid en thema's op het snijvlak van technologie, onderwijs en organisatie.

Bij Exova werkte ik mee aan het doortrekken van de leerlijn M4th naar het Voortgezet Onderwijs. Ik begeleidde oa het Revius Lyceum in Doorn bij een pilot M4th in 2VWO. Leerlingen werkten op hun eigen device aan hun leerdoelen en waren zelf verantwoordelijk voor het afvinken van deze leerdoelen. De belangrijkste opbrengst was te moeten constateren dat, zonder uitzondering, alle leerlingen echt met wiskunde bezig waren. Verder hield ik mij bezig met het vormgeven van de workshops voor http://exova.nl/exova-tools/t-world/ , een doorlopende leerlijn Taal en WO voor groep 1 t/m 8.

Amsterdam

Namens Spons / Edutrainers en Microsoft gaf ik workshops Windows in de Klas (WIK) op scholen in het VO. Ik heb dat oa gedaan op de scholen van de Dunamare Scholengroep (www.dunamare.nl ) Spons is Educational Training partner of the year 2012 van Microsoft. Verder begeleidde ik diverse VO-scholen, zoals de Heemgaard in Apeldoorn, waarbij docenten in hun eigen tempo middels leerpaden werken aan hun ICT-competenties. Ik begeleidde deze scholen ook op studiedagen. De belangrijkste opbrengst was dat leerkrachten elk op hun eigen niveau bewust bezig zijn om hun vakkennis, didactiek en ICT op een goede manier bij elkaar te brengen in een les(activiteit) waarbij leerinhouden begrijpelijker en leuker worden.

Zoetermeer

M2Desk is een computer die volledig geintegreerd is in een leerlingtafel. In een handomdraai heeft elke leerling een eigen computer tot zijn of haar beschikking. In het bedrijfsleven zou het onacceptabel zijn als 6 of 7 werknemers samen één computer zouden moeten delen. Toch is dat al meer dan tien jaar het geval in het onderwijs. Met M2Desk is het eindelijk mogelijk om elke leerling op elk gewenst moment een computer ter beschikking te stellen zonder dat het ruimte in het lokaal kost. Een totaal andere vorm van onderwijs, afgestemd op de persoonlijke leerbehoeften van het kind, kan met behulp van M2Desk eindelijk realiteit worden. De hele klas vol zetten met M2Desk is relatief eenvoudig. De sociale implementatie is veel lastiger. Een nieuwe ergonomische pen introduceren in een leerjaar raakt niet alle aspecten van de organisatie. De implementatie van M2Desk of digiborden doet dat wel. Mijn rol als onderwijspartner van M2Desk was om het veranderproces in al zijn facetten goed te begeleiden en ervoor te zorgen dat M2Desk zodanig werd ingezet dat de leerresultaten verbeteren.Ik heb een uitgebreid implementatie traject gedaan op de Holtkampschool in Goes. De belangrijkste opbrengst was dat na het traject het taalniveau van de groep aanmerkelijk was gestegen van onder het landelijk gemiddelde naar ver boven het landelijk gemiddelde. Een impressie van M2Desk op deze school staat in het door Kennisnet gemaakte filmpje op YouTube. Klik hieronder op de afbeelding.

Directeur, adviseur Ict-voorzieningen. Advies, voorlichting, training, ondersteuning van onderwijsorganisaties op gebied van Ict.De belangrijkste werkzaamheden in 2013:1. Leerlijn MATH van www.exova.nl doorgetrokken naar de onderbouw van het VO. Pilot uitgevoerd met MATH VO op het Revius Lyceum in Doorn. Meer informatie staat hieronder bij Exova.2. Namens Spons Learning Company en Microsoft enkele tientallen workshops Windows In de Klas verzorgd voor VO-scholen. Meer informatie staat hieronder bij Spons / Edutrainers.

Advies, voorlichting aan scholen op gebied van Ict. Als adviseur Ict-voorzieningen was ik onder andere verantwoordelijk voor alles omtrent digiborden, het diploma veilig internet, Open Source en Standaarden, glasvezel, enzovoort. Mijn belangrijkste resultaten waren:- het uitbrengen en landelijk verspreiden van een speciaal Suske en Wiskealbum over veilig internet: http://bit.ly/1dldSfK Ik heb meer dan 200.000 albums over alle scholen verspreid en volgens het hoofd Communicatie van Kennisnet was dit de beste PR-actie ooit.- het verzorgen van de Roadshow Digiborden om zo leveranciers en scholen dichter bij elkaar te brengen- het schrijven van een evaluatie- en adviesrapport over het voortzetten van het Ambassadeurstraject VO van Kennisnet- Het updaten van het lesmateriaal op www.iksurfveilig.nl

Den Haag

Ik heb hier met veel plezier opnieuw als docent natuurkunde gewerkt. De belangrijkste opbrengst was dat ik een doorlopende leerlijn sterrenkunde heb geschreven voor klas 2 en 3 HV die in plaats van het vak natuurkunde werd gegeven. Verder ben ik tweetalig bevoegd docent geworden en ik heb twee jaar in het Engels lesgegeven.

Gouda

Ik begeleidde programmeurs en functioneel ontwerpers bij het aanpassen van het CASO-systeem aan de wensen van het ABP/USZO, zodat zij er de bruto-netto afbraak van diverse uitkeringen mee konden berekenen. Van de inhoudelijke materie had ik geen verstand. Ik heb me derhalve geconcentreerd op het zo goed mogelijk faciliteren van de collega's zodat zij zo optimaal mogelijk konden functioneren en presteren. De belangrijkste opbrengst was dat de collega's, die al vele jaren hetzelfde werk in de lijnorganisatie deden, in het traject met het ABP/USZO opeens een sterke sociale groei doormaakten.

Leidschendam

Bij Macroscoop heb ik een nog niet bestaande helpdesk op poten gezet en het CRM pakket Clientele geïmplementeerd. De belangrijkste opbrengst was dat na het implementatietraject de klanttevredenheid hoger was dan ooit.

Zoetermeer

By Syntegra was ik projectmanager opleidingen. Ik adviseerde bedrijven over de overstap van DOS en wordperfect naar windows en MsOffice. Ik begeleidde de werknemers op de werkplek zelf en gaf trainingen in de onderdelen van het MsOffice pakket. Enkele van mijn klanten waren de Gemeente Zoetermeer, Bank Labouchere Amsterdam, de Postbank in Amsterdam en Leeuwarden, het Drechtsteden ziekenhuis in Dordrecht en de Ombudsman in Den Haag. Mijn toegevoegde waarde was en is dat ik snel het vertrouwen kan winnen van klanten van zeer divers pluimage en goed begrijp met wat voor dagelijkse praktische problemen zij kampen. Daar sluit ik dan bij aan met een passende oplossing maar vooral met veel enthousiasme en beleving en begrip waardoor de klant met meer vertrouwen en motivatie de verandering tegemoet gaat.

Den Haag

Ik heb hier met veel plezier als docent natuurkunde gewerkt. De belangrijkste opbrengst was dat leerlingen altijd met plezier naar de les kwamen en de resultaten in het examenjaar hoger waren dan het landelijk gemiddelde.

Bachelor'S Degree, Natuurkunde

Havo