Varhaiskasvatuksen opettajana olin päävastuussa varhaiskasvatuslain, varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden ja paikallisen varhaiskasvatussuunnitelman mukaisesta pedagogisesta opetuksen, kasvatuksen ja hoidon suunnittelusta, toteuttamisesta, arvioinnista ja kehittämisestä lapsiryhmässä. Työtehtäviini kuului toimintakulttuurin jatkuva arvioiminen ja kehittäminen. Varhaiskasvatuksen tavoitteita tukeva toimintakulttuuri luo suotuisat olosuhteet lasten kehitykselle, oppimiselle, osallisuudelle, turvallisuudelle, hyvinvoinnille sekä kestävälle elämäntavalle. Vastasin lasten ja ryhmän varhaiskasvatussuunnitelmien laadinnasta ja toteutumisen arvioinnista sekä huoltajien kanssa käytävistä varhaiskasvatuskeskusteluista. Varhaiskasvatussuunnitelmaan kirjataan tavoitteet, jotka asetetaan henkilöstön pedagogiselle toiminnalle lapsen tukemiseksi. Pedagogisen toiminnan perustana on lapsuuden merkityksen ymmärtäminen sekä tietämys lasten kasvusta, kehityksestä ja oppimisesta. Tärkeintä on luoda luottamuksellinen suhde lapseen ja huoltajiin sekä jokaisen lapsen tunteminen ja yksilöllisyyden huomioiminen. Tämä edellyttää lapsen kuuntelua, sensitiivistä vuorovaikutusta ja aitoa läsnäoloa lapsen kanssa. Laadukkaan varhaiskasvatuksen toteutumisen edellytyksenä on aktiivinen vuorovaikutus ja yhteistyö henkilöstön, lasten, huoltajien sekä yhteistyötahojen kanssa. ❤ Lapsen leikkiin, liikkumiseen, taiteisiin ja kulttuuriperintöön perustuvan monipuolisen pedagogisen toiminnan toteuttaminen ja myönteisten oppimiskokemusten mahdollistaminen💛 Kehittävän, oppimista edistävän, terveellisen ja turvallisen oppimisympäristön muokkaaminen💚 Pedagogisen materiaalin kokoaminen ja valmistaminen🧡 Lasten laaja-alaisen osaamisen kehittymisen edistäminen (kasvu yksilönä ja yhteisön jäsenenä)💙 Lapsen osallistumisen mahdollisuuksien ja osallisuuden kokemuksen varmistaminen💜 Oman työtiimin ohjaaminen, tiimipalaverien suunnittelu ja vetäminen🤍Pedagoginen dokumentointi ja lasten havainnointi