Kartrekkersrol als het gaat om onderwijsontwikkeling. De aansluiting met de 21st century skills en digitale beroepen invulling.Implementeren van een nieuwe vorm van (techniek)onderwijs binnen de organisatie; van PrO, VMBO tot HAVO/ VWO. Koppeling van huidige techniekonderwijs met de moderne en innovatieve ontwikkelingen in de techniek. Verbinding van onderwijs met de arbeidsmarkt.Verantwoordelijk voor de realisatie van een ‘Technologieruimte’ in de (flexibele) vorm van een ‘open leercentrum’ om een open verbinding te behouden met alle vakgebieden en niveaus. (ruimte voor vak-, leerjaar- en niveau-overstijgende disciplines). Hier zal de nadruk liggen op de invulling ter promotie van de Technieksector Regius College (invulling LOB OB en promotiedoeleinden (PO))Een ruimte om te onderzoeken en te ontwerpen, voor prototyping en experimenteren.Ontdekken (en vernieuwen) van maatschappelijke toepassingen en de technologische vooruitgang.Met interactieve technologie, mogelijkheden voor digitale fabricage, mixed reality en robotica.Zowel voor de creatieve makers als voor de doeners.Het plan (2019-2020) gaat in uitvoering komen in 2020-2021

Het MBO Entree traject 'Startcentrum Schagen' is een samenwerkingsverband van het Regius College Schagen met het ROC kop van NH en het Clusius College.De organisatie is bedoeld voor leerlingen van 16 -20 jaar die (nog) geen diploma hebben behaald en leerlingen vanuit het Praktijkonderwijs die de potentie hebben om een MBO diploma te halen.Het Startcentrum streeft er naar om met deze leerlingen het entreebewijs te halen en met een baan de opleiding te verlaten of, indien mogelijk door te laten stromen in een niveau 2 opleiding. De opleiding is zoveel mogelijk beroepsgericht. De focus ligt bij zelfredzaamheid en arbeidstoeleiding. Speciale aandacht gaat er naar zelfstandigheid (leren plannen), leerbaarheid (omgaan met leerproblematiek), arbeidsvaardigheden (gedrag) en kwetsbaarheid hierbij (omgaan met zorgvraag).Vanuit het Praktijkonderwijs nauw betrokken bij de start van deze organisatie en inmiddels doorontwikkeld tot een succesvol opleidingstraject (winnaar Nationale Innovatieprijs Beroepsonderwijs)

Binnen het onderwijsteam van het Startcentrum Schagen Binding met de doelgroepVerantwoordelijk voor de planning, organisatie en uitvoerende docent RekenonderwijsOpstellen van een jaarprogramma met overzichtelijke planning (aftekenlijsten) voor de leerling om de rekenvaardigheden eigen te maken en succesvol deel te kunnen nemen aan het eindexamen.Verantwoordelijk voor binding met de (stage-)bedrijven van alle deelnemers in de technische sector van dit MBO traject. Van het bezoeken en begeleiden tot beoordelen van stagevorderingen. En bij voldoende beoordeling; het opstellen en beoordelen van praktijkexamens (proeve van bekwaamheid)

Lid onderwijs ontwikkelgroep en uitvoerend docent Praktijkonderwijs binnen uitstroomprofiel 'Techniek Breed'.Techniek Breed is een verzamelnaam voor bouwtechniek, metaaltechniek, voertuigtechniek, instal-elektro en techniek binnen de groene sector. Hier wordt vooral gewerkt aan de arbeidsvaardigheden (gedrag), als basis voor deelname in het arbeidsproces, en aan vakvaardigheden ter ondersteuning van de uitvoerende functie binnen een (specifiek) technisch bedrijf (stageplaats)Voor de leerlingen kent het profiel 'verplichte' basisvaardigheden en keuzedelen in de vorm van projectonderwijs en verdiepende vakvaardigheden. Daarnaast worden met regelmaat bedrijven en bedrijfsopleidingen bezocht.

Groepsleerkracht groep 6ICT Coördinator

Mijn eerste groepie!Groep 7 van de basisschool Paus Johannes in Sint PancrasSta je daar met al je idealen! Binnen het team opgenomen en nauw betrokken bij doorontwikkeling model werken met een weektaak