Als directeur, schoolleider, wil ik dienstbaar zijn aan de schoolorganisatie: ik wil die dingen doen voor de mensen om het hen mogelijk te maken de goede dingen te doen voor de kinderen. De ecologische en kritische pedagogiek is voor mij hier uitgangspunt. Ontwikkelen van de mensen in een organisatie is voor mij het meest interessant. Daarnaast blijft het een mooie zoektocht het onderwijs zo vorm te geven dat het past bij de toekomst.Ik heb op tal van wijzen mijn ervaring liggen in het onderwijs: in 1994 ben ik middels vervangingen terecht gekomen in het speciaal onderwijs (ZMOK en MLK). Daar werd duidelijk dat ik de totale ontwikkeling van kinderen belangrijk vind en dat het onze taak als leerkracht is om, samen met het kind, de ouders en partners, de juiste weg te vinden naar die ontwikkeling. Deze visie heeft verder vorm gekregen toen ik in de periode 1995 tot 2000 werkte in de binnenstad van Rotterdam. Om mijn kennis en vaardigheden te verbreden en te verdiepen heb ik de opleiding speciaal onderwijs met als specialisatie remedial teaching gevolgd.In 2000 ben ik als leerkracht in de bovenbouw gestart aan OBS de Vossener te Venlo. Op deze school ben ik in 2004 intern begeleider geworden en in 2006 directeur. Op 12 augustus 2013 is OBS de Vossener omgedoopt tot OBS de Ontdekking. De school werd onderdeel van een groot wijkcentrum: 3 basisscholen, kinderopvang, bibliotheek, wijkcentrum en sport van de Gemeente Venlo slaan in MFC Op Expeditie de handen ineen om verder te bouwen aan een goede ontwikkeling voor gezinnen in de wijk de Vossener.Vanwege demografische ontwikkelingen binnen Venlo is het bestuur van Stichting Akkoord!-po genoodzaakt geweest OBS de Ontdekking te laten fuseren met collega-basisschool OBS Harlekijn. Ik leid met veel plezier inmiddels voor het 4e jaar OBS de Samensprong in Grubbenvorst.