Ronli Paran-Rotem Email & Phone Number

Project manager and strategic development of the organization's social-economic mobility in the Digital world, Ashalim-JDCSpecialties: Initiating and leading educational and welfare programs, , research, data analysis, governmental and multi-organizational co-operations, social economic mobility, equity in education, Haredi population in IsraelM.A. Thesis: Local Developers: Local development workers employed in international development organisations, in Ukambani, Kenyaפרסומים וכנסיםThe European Conference on Educational Research (ECER) 2016, Dublin, ‎Relationship as a Tool for Working with Students at Risk: Promoting Change in Ultra-‎Orthodox Schools in Israel through Teacher Training ‎ (forthcoming on August 2016)רגישות תרבותית בהערכה חינוכית – המקרה של כיתות הגן החרדיות. כנס אספנט: מדינת הרווחה בחברה רב-תרבותית: אתגרים למדיניות חברתית, 2016, חיפהThe European Conference on Educational Research (ECER) 2012, Cádiz presentation: Applying a Standardized Language and Literacy Observation Tool to a Different Pedagogical Environment: The Case of the Ultra-Orthodox Preschools Setting “Open Europe - Multiculturalism in Education”; New-Delhi, India, 2000. Findings from the Israeli research team: “immigrant children at schools in Israel”הכנס השנתי של האגודה האנתרופולוגית הישראלית, שדה בוקר, 2004. “Indigenous (social) Knowledge and Social Technologies”ר. רותם, ד. בן-רבי, (2017). התערבויות להכשרת אנשי מקצוע בעבודה בגישה החינוכית הפסיכו-חברתית עם תלמידים בסיכון בבתי ספר חרדיים. מאיירס-ג'וינט מכון ברוקדייל: ירושליםד. בן רבי, ר. רותם, ו. קונסטנטינוב, מ. נבות, 2014:a. מיפוי דרכי פעולה לקידום התלמידים המתקשים בבתי הספר החרדיים היסודיים של רשת 'מעיין החינוך התורני'. מאיירס-ג'וינט מכון ברוקדייל: ירושליםb. מיפוי דרכי פעולה לקידום התלמידים המתקשים בבתי הספר החרדיים היסודיים של רשת 'מעיין החינוך התורני': תמצית מחקר וכיווני פעולה. מאיירס-ג'וינט מכון ברוקדייל: ירושליםד. בן-רבי, ר. ברוך-קוברסקי, ו.קונסטנטינוב, ר.רותם; מ. כהן-נבות, 2014: a. מיפוי דרכי הפעולה של בתי הספר היסודיים וחטיבות הביניים לקידום התלמידים המתקשים: מחקר חוזר (תשע"ב- )2012. מאיירס-ג'וינט מכון ברוקדייל: ירושליםb. מיפוי דרכי הפעולה של בתי הספר היסודיים וחטיבות הביניים לקידום התלמידים המתקשים: מחקר חוזר (תשע"ב - 2012) - תמצית המחקר וכיווני פעולה. מאיירס-ג'וינט מכון ברוקדייל: ירושליםר. רותם, ד. בן-רבי, 2014. קידום כישורי שפה של ילדים בגיל הרך בקהילה החרדית': הערכת הפיילוט. מאיירס-ג'וינט מכון ברוקדייל: ירושליםר. רותם, פאס, א., 2011. ילדים ובני נוער חרדים - סוגיות במערכת השירותים בתחומי הרווחה והבריאות. מאיירס-ג'וינט מכון ברוקדייל: ירושלים.