Eu considero muito gratificante mentorar. Ser um mentor nos faz não apenas ajudar os outros nas suas carreiras, mas também nos leva a refletir sobre o nosso papel como educador. Mentorar aperfeiçoa as nossas habilidades como escuta atenta, e nos faz pensar mais sabiamente antes de falar.

I am a Brazilian professional who believes in life long learning. For me PD is a continuous and endless process. This is one of the reasons why I have always participated in regional, national and international conferences usually presenting workshops in the field of ELT for the past 35 years. Also I have been a keynote speaker in some webinars and online conferences such as Reform Symposium, BELTA Belgium Online Conference and IATEFL LT Online Conference. I actively participate in some online groups such as BRELT Chat and ELT Chat on FB and Twitter. Having worked in the field of ELT for more than 35 years I've developed a deeper understanding of what it means to be both a teacher and learner. This has provided me with the groundwork for much of the work I do in teacher training and development. Some years ago I began delving into the world of educational technology, largely due to personal and professional needs as well as because it is an area which I am very fond of. I have also moderated teachers’ and students’ courses online on Connect- Me Education and also via the British Council (as a BC certified E- moderator) . I have recently joined the IATEFL LT sub-committee group to support our social media and content channels. I am also an iTDi mentor and the Media co-ordinator for VAC ( Visual Arts Circle) I believe in socio constructivism as the most effective basis for both teaching and learning. Particular fields of interest: • ELT management and consultancy• Teacher training and development• Bilingual Education • ELT/ EFL/ ESL • Education Technology / Learning Technology • Coaching• Leadership• Mentoring • Second Language Acquisition • Applied Linguistics • Psychoanalysis • Psychotherapy • Visual Arts (pictures, paintings, videos, films, art design, architecture, etc. ) mainly applied to teaching English

Meu trabalho na Berthô é construir de forma compartilhada, junto com o time, uma empresa de educação e tecnologia com o intuito de proporcionar protagonismo para o público 50+.

• Capacitei, gerenciei e treinei professores e coordenadores pedagógicos para se tornarem novos líderes de equipe e mentores;• Acompanhei as aulas e dar feedbacks em conjunto com os coordenadores;• Trabalhei o plano de carreira da equipe docente em relação ao desenvolvimento profissional e pessoal;• Planejei e ou conduzi reuniões de professores e pais em conjunto com os coordenadores pedagógicos• Realizei uma campanha EXAMES CAMBRIDGE em conjunto com o setor de marketing, coordenadores e professores;• Desenvolvi novos produtos para a escola de acordo com as demandas de marketing;• Analisei e escolhi livros de cursos e materiais relacionados sobre a estrutura do curso escolar, bem como as tendências de ELT e necessidades dos clientes;• Preparei sessões de sugestões, workshops e fóruns de discussão sobre os interesses do ELT;• Incentivei o trabalho em equipe delegando tarefas e monitorando-as constantemente com os coordenadores;• Trabalhei vinculado aos demais setores da escola como: marketing, informática, projetos, gestão geral, financeiro e operacional;• Apresentei artigos em conferências regionais, nacionais e internacionais;• Mantive contato permanente com instituições de ELT no Brasil e no mundo.

Job description: Make decisions in the academic area of Cultura Inglesa Madalena and Cultura Young Madalena ( as described above )