Som person arbejder jeg målrettet og effektivt, hvilket bl.a. er med til at skabe en positiv energi i det team, som jeg er en del af – dog har jeg også evnen til at sætte mig ind i ledernes situation, hvor der kan være brug for forventningsafstemning og sparring mht. opgaverne. Jeg er en 31-årig civilingeniør (cand.polyt.) i Sundhedsteknologi fra Aalborg Universitet. Jeg er drevet af at gøre en positiv forskel for borgere gennem mit arbejde, ved at designe, analysere, programmere og implementere innovative teknologier, der skaber overblik og forandring. I løbet af min uddannelse har jeg bl.a. arbejdet med hardware og software gennem C++, Java og MATLAB samt via design og udvikling af analoge og digitale kredsløb. Yderligere har jeg gennem kurser og projektarbejde tilegnet mig viden omkring samspillet mellem de tekniske og menneskelige aspekter. Disse har bl.a. medført, at jeg har opnået stærke evner i dataanalyse og dataudtræk, særligt indenfor forskningsmiljøet. Gennem gruppeprojekter har jeg opnået erfaring i at arbejde problemløsende inden for diverse medicotekniske problemstillinger med blandt andet ideudvikling, produktion og vurdering. For at videreudvikle mine kompetencer tager jeg online kurser, hvor jeg blandt andet har gennemført et ISTQB Foundation Level kursus.As a person I work effectively and purposefully, which i.a. facilitate the presence of a positive energy in the team, which I am a part of – however I also have the ability to put myself into the situation of the leaders, where a need for expectation tuning and sparring with respect to the tasks can be required. I am a 31-year-old Biomedical Engineer graduate from Aalborg Universitet. I am driven by making a positive change for citizens through my work, by performing analyses and implementing innovative technologies, which create overview and change. During my education, I have i.a. worked with hardware and software through C++, Java and MATLAB along with design and development of analogue and digital circuits. Furthermore, I have through courses and projects acquired knowledge about the interaction between the technical and human aspects. These have resulted in me obtaining strong skills in data extraction and data analysis, especially within the research environment. Through group projects, I have gained experience in working problem solving with various medico-technical issues with idea development, production and assessment among other things. In order to further develop my skills I take online courses, where I have completed an ISTQB Foundation Level course.