Vous souhaitez en apprendre davantage sur les troubles neurodéveloppementaux et les fonctionnements cérébraux atypiques ?Forte d’une expérience de 20 ans en tant qu’enseignante en classes normales et spécialisées et en tant Ingénieure d’étude dans le domaine de la formation continue, j’ai créé ma société « À Contre Sens » afin de poursuivre mon travail de sensibilisation sur les problématiques liées aux troubles dys (dyslexie, dysphasie, dysgraphie, dysorthographie, dyscalculie, Troubles du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) et aux fonctionnements atypiques des cerveaux Hyper (Hypersensibles, Hauts Potentiels Intellectuels). Mon expérience du terrain auprès des enfants me permet de donner des cas concrets, des méthodes et des outils qui ont fait leurs preuves et qui sont transposables rapidement, notamment dans les établissements scolaires. De même, mes différents postes dans l’orientation et dans l’insertion professionnelle m’ont permis d’élargir mon champ d’action à une société inclusive de façon plus globale. Par mon expertise, je vous apporte une meilleure compréhension de ces neuroatypismes pour une prise en charge adaptée des enfants, des adolescents et des adultes à besoins particuliers afin de permettre la réussite scolaire et professionnelle de tous. C’est enfin pour ces personnes « différentes » que j’ai écrit et publié le livre "Trop!", rédigé sous la forme d’un journal intime d’une petite fille Hypersensible. Mon but : les aider ainsi que leur entourage à mettre des mots sur ce qu’ils vivent et ressentent, et donner le goût des livres à tous les enfants pour qui la lecture n’est pas au départ synonyme de plaisir. N’hésitez pas à prendre connaissance de ma plaquette de présentation et à me contacter pour tout complément d’informations.