Pendant plus de 20 ans j'ai exercé en tant qu'éducatrice spécialisée en Protection de l'Enfance dans un service de milieu ouvert (Prévention Spécialisée). Cette intervention socioéducative est à la croisée du social et du psychologique, du politique et du social. Elle demande des capacités "d'aller vers" et une grande autonomie dans l'organisation quotidienne. Travail en équipe, partenariat, réactivité et créativité sont les maitres mots d'une pratique de terrain où l'on mène autant des accompagnements individuels que des actions collectives.J'ai exercé avec passion et j'ai appris chaque jour. La formation continue a été présente tout au long de ma carrière. Mon contexte d'intervention, les quartiers dits "populaires", "prioritaires", "sensibles", m'ont permis d'intervenir auprès de populations venues des 4 coins du monde. J'ai alors, moi aussi, entrepris un voyage, celui de la formation pour adapter mes pratiques à cette complexité de terrain.J'ai validé deux diplômes Universitaires dans le champs de la clinique transculturelle, aussi appelée ethnopsychiatrie. Ces formations, les conférences, mes lectures m'ont permis de monter en compétence, de m'outiller, pour à mon tour, développer des pratiques singulières mais opérantes en situation transculturelle. La rencontre de l'Altérité ne va pas de soi et nécessite de modifier ce qu'une formation initiale peut apprendre.Forte de cette expérience et de mon enthousiasme j'ai contribué à la création d'une association qui organise des formations sur des thématiques transculturelles.Dans le cadre d'un parcours de reconversion professionnelle, je souhaite développer une activité de formation mais aussi d'animation de groupes d'analyse des pratiques professionnelles.Je connais la complexité des métiers de l'accompagnement, du secteur socio éducatif et je sais l'importance de la formation continue et de l'analyse des pratiques professionnelles pour continuer à exercer au mieux les missions au bénéfice des publics.