In de module Agogisch Handelen neem ik als module-docent samen met gast-docenten de OG-ers in opleiding mee in de wondere wereld van het agogisch handelen. We vertalen theoretisch modellen naar praktisch/pedagogisch handelen. Daarnaast heet ik nieuwe OG-ers welkom middels de startconferentie. Hun leer- en ontwikkelproces begint daar.Daarnaast verzorg ik als gastdocent, een lesdag in de modules Hechting & Trauma.

Gedragswetenschapper voor het team Expertisecentrum Mensenhandel en (jeugd)prostitutie, en het team Algemeen Maatschappelijk werk (volwassenen). Tijdelijke vervanging.

Als gedragswetenschapper o.a. betrokken bij twee gezinshuizen, en het boerderijproject DOEN (voorheen PEL).

Gedragswetenschappelijke ondersteuning aan een team SKJ-geregistreerde pleegzorgbegeleiders waarin alle specialismen van pleegzorg vertegenwoordigd zijn; werving, selectie, matching, begeleiding van verschillende vormen van pleegzorg. Daarnaast een taak in ontwikkelen en implementeren van beleid, en bieden van trainingen.

Behandelcoordinator bij Juzt: jeugdzorgaanbieder in Breda en omstreken. 32 uur per weekAfdeling Pleegzorg. Ervaring met kortdurende en langdurende pleegzorg, crisispleegzorg, netwerkpleegzorg/netwerkonderzoek, deeltijd/weekendpleegzorg, ambulante modules in kader van pleegzorg (begeleid bezoek en ouderroldifferentiatie), en het pleegouderbureau (o.a. aanname en scholing van pleegouders). Andere taken zijn o.a.: beoordelen van nieuwe aanvragen, vormgeven van scholingsbeleid (ontwikkelen en geven van trainingen op uiteenlopende onderwerpen waaronder hechting en trauma), visie op pleegzorg ontwikkelen (al dan niet met brabantse collega-pleegzorgaanbieders), implementeren Richtlijnen Jeugdhulp en Jeugdbescherming (in bijzonder Richtlijn Samen Beslissen), JIM-aanpak vormgeven binnen pleegzorg, en nog veel meer...

Het aanbieden van diverse trainingen binnen en buiten Juzt aan HBO-jeugdprofessionals: - Training Opvoeden van kinderen met problematische gehechtheid en trauma (meerdere 3-daagse trainingen aan team van afdeling pleegzorg Juzt en afdeling pleegzorg Flexus Jeugdplein)- Training CHecklist Oudercontacten in de Pleegzorg (CHOP) (een dag aan gedragswetenschappers)- Deskundigheidsbevordering aan pleegouders rondom thema's: hechting, trauma, en puber(brein)- Training systemische gezinstaxatie tbv screening en opleiding pleegouders (3 dagen)- Training systemisch werken voor pleegzorgbegeleiders (2 middagen)- Workshop Richtlijnen Samen met ouders en kinderen Beslissen over Passende hulp (voor diverse jeugdprofessionals in zowel 1e als 2e lijn hulp)- Les geven aan 4e jaars pedagogiekstudenten aan de Avans Hogeschool over onderwerp hechting en trauma (een middag)

In het kader van mijn postmaster-opleiding heb ik de kans gekregen 5 maanden als behandelcoordinator op een Multidisciplinair Kinderdagverblijf te werken (24 uur per week). Het coördineren van de behandeling, multidisciplinair samenwerken, de (proces)diagnostiek, het vormgeven van de behandeling door een team kundige pedagogisch medewerkers en dit is alles samen met ouders en kind is inspirerend geweest. Ik heb hier me de Infant Mental Health visie eigen mogen maken en een verdiepingslag kunnen maken in de ontwikkeling en behandeling van het jonge kind (0-4 jaar).

De functie bestaat uit twee taken: Gedragswetenschapper bij de afdeling ambulante gezinshulpverlening in Breda en omstreken. Er wordt o.a. gewerkt met IOG, Triple P en PMTO). Behandelcoordinator bij een residentiele afdeling: zelfstandigheidstraining plus voor jongeren van 16 t.m 23 jaar met een AWBZ-indicatie i.v.m. licht psychiatrische problematiek.Dit in het kader van een zwangerschapsvervanging.

Voor 28 uur per week weer aan de slag bij Den Hey-Acker. Terug op mijn oude plek.

Gekoppeld aan: - de pleegzorgafdeling (zowel crisispleegzorg (kort) als langdurige pleegzorg)- een behandeltrainingscentrum (zelfstandigheidstraining voor 16-23 jarigen) - een woonfoyer (woonbegeleiding 18+).Taken:- Inhoudelijk ondersteuning aan medewerkers met betrekking tot de casuïstiek.- Advisering en ondersteuning van de afdelingsmanager en uitvoerende medewerkers met betrekking tot de uitvoering van het hulpverleningsplan. - Deskundigheidsbevordering van hulpverleners het geven van vakinhoudelijke ondersteuning en training. - Beleids- en methodiekontwikkeling

Behandelcoördinator binnen een instelling voor strafrechtelijk geplaatste jongens in de leeftijd van 12 t/m 21 jaar. Mijn hoofdtaak bestaat o.a. uit: - het uitzetten en monitoren van behandelplannen voor deze jongeren- het voeren van individuele gesprekken met jongeren- het begeleiden en coachen van pedagogisch medewerkers (individueel en in teamverband) - het waarborgen van de kwaliteit van handelen. Dit alles vanuit een visie gestoeld op het sociaal competentiemodel en het equip-model.

Pedagogisch medewerker binnen een behandelinstelling voor zowel strafrechtelijk als civielrechtelijk geplaatste jongens in de leeftijd van 12 t/m 21 jaar. Mijn hoofdtaak bestond uit het begeleiden van deze jongens richting een vervolgplek en hen tijdens dit traject zoveel mogelijk leren vanuit een visie gestoeld op het sociaal competentiemodel.

Stage in het kader van mijn master Orthopedagogiek.