Assurer le bon déroulement des activités du pôle en étroite collaboration avec la direction et les différents services ainsi que d’apporter une expertise en pédagogie, formation et EdTech dans la stratégie de l’établissement. • Gestion des activités et management opérationnel des équipes :- Planifier la charge de travail entre les équipes- Piloter les conceptions des formations à distance et leur déroulement (science ouverte, les études de médecine, signalétique, etc.)- Assurer le contrôle qualité des livrables- Garantir le reporting et compte rendu des activités- Accompagner les équipes à l’ingénierie pédagogique- Assurer la gestion administrative et RH • Déploiement de l’innovation pédagogique :- 360°, escape game, jeux, podcast, open badge, dispositifs téléprésence AWABOT et EDMO• Amélioration continue du LMS Moodle et de son usage :- Proposer une nouvelle architecture des cours, plugin, thèmes, boîte à outils- Former et accompagner les usagers - Mettre en place un procédé pour les montées de version• Montage de projets de pédagogie numérique :- Analyser les besoins et l'existant - Benchmarking et veille - Rédiger les documents projets • Expertise pédagogique : - Membre du groupe de travail "VALDA" éVALuation Des Actions de formation- Lancement d'un groupe de travail national sur l'accessibilité numérique• Implication dans des activités transversales : - Membre du CA et CODIR élargi, Animer une classe virtuelle "Comment animer une classe virtuelle sans perdre ses participants", tutrice UE Gestion de projet, tutrice référente pour des rapports de stage, membre de jurys de soutenances, conseils de perfectionnement, programmes participatifs transversaux

• Ingénierie et conception de parcours de formation à distance : - Définir le cahier des charges avec les responsables de formation et experts scientifiques - Analyser, structurer, scénariser et médiatiser les contenus (modules e-learning, vidéos, activités H5P, test)- Utiliser les outils les plus courants (Suite Articulate, Suite Adobe, Moodle)- Assurer le contrôle qualité et le déploiement sur Moodle• Amélioration continue et harmonisation de deux diplômes à distance : - Proposer et intégrer une nouvelle structure de cours sur le LMS Moodle- Réaliser la conception de plusieurs unités d’enseignement - Proposer et créer une boîte à outils pour les étudiants (tutoriels Moodle, méthodes de révision)• Conseil et accompagnement pédagogique auprès des enseignants et intervenants : - Scénariser des classes virtuelles- Utiliser Moodle, les outils de visioconférence et outils TICE• Tutorat des communautés apprenantes des formations à distance :- Assurer le suivi et conseil pédagogique et technique auprès des apprenants- Évaluer les formations auprès des apprenants (quantitatif/qualitatif)

• Conception et réalisation de formations digitales sur mesure pour le compte de divers clients (horlogerie, luxe, logistique, vente, santé), en français et en anglais : - Définir les besoins et objectifs pédagogiques - Analyser, structurer et scénariser des contenus (multi-device) - Réaliser des storyboards et médiatiser des modules fonctionnels - Assurer le contrôle qualité et les tests utilisateurs LMS- Utiliser les outils auteurs les plus courants (Articulate Storyline et Rise, Adobe Captivate)• Rédaction de réponses à des appels d’offre :- Analyser les besoins et le cahier des charges- Proposer et rédiger la solution d’ingénierie pédagogique multimédia- Définir le budget pour la partie conception pédagogique- Participer à la soutenance commerciale• Formation des nouveaux arrivants à la suite Articulate

Conception et réalisation de formation digitales sur mesure pour le compte de divers clients (pharmaceutique, santé, énergie, juridique, vente, bancaire), en français et en anglais : - Définir les besoins et objectifs pédagogiques - Analyser, structurer et scénariser des contenus - Réaliser des storyboards et médiatiser des modules fonctionnels - Utiliser les outils auteurs les plus courants (Articulate Storyline, Adobe Captivate, iSpring) - Assurer le contrôle qualité : relectures, contrôle ergonomique et fonctionnel, tests sur LMS

Conceptrice référente sur un projet de production de 50 modules pour un organisme de formation professionnelle : - Garantir la coordination entre les équipes, les prestataires et le client- Assurer la relation client- Mettre en place un processus de contrôle qualité- Assurer le contrôle qualité et l'homogénéité des livrables

• Suivi des projets internationaux avec les partenaires : - Définir la formation et la sensibilisation des psychologues, professeurs et professionnels de la justice à la Convention internationale des droits de l’enfant- Rédiger les rapports intermédiaires pour les bailleurs de fonds - Élaborer une proposition de projet de l'UNDEF sur la formation et la sensibilisation aux violences basées sur le genre • Représentation de DCI au Conseil des Droits de l’Homme des Nations Unies :- Rédiger et délivrer les déclarations orales au Conseil- Participer aux sessions du Conseil et aux sessions du Comité des droits de l'enfant - Rédiger des rapports et notes de synthèse des sessions- Participer aux événements annexes (conférences, groupes de travail) - Préparer la newsletter (français/anglais) et animer les réseaux sociaux

Stage réalisé dans le cadre du programme d'échange Erasmus+ :- Gérer les deux projets de communication « STAR by numbers » et « STAR does voice over”- Créer et publier des contenus multimédia sur les réseaux sociaux (infographies et vidéos)- Animer les réseaux sociaux