El Programa Contenidos Digitales, del Ministerio de Educación del GCABA, es un proyecto editorial de Desarrollo Curricular que contempla producción de materiales educativos y curaduría de recursos digitales. Dentro de las líneas editoriales definidas se encuentran: secuencias didácticas para el Nivel Inicial, para el Nivel Primario (“Serie Propuestas Didácticas Primaria”) y para el Nivel Secundario (“Serie Profundización NES”), así como propuestas de trabajo en idiomas para el Programa Escuelas de Modalidad Plurilingüe (Nivel primario, serie “Las lenguas en la escuela”).A través de estas Series se desarrollan distintas propuestas de enseñanza y aprendizaje en las que se abordan contenidos definidos en los Diseños Curriculares y en las que se incluye también el aporte de la Educación Digital.Con respecto a la curaduría de recursos digitales, se realizan tareas de búsqueda en web a cargo de especialistas en las diversas áreas y de todos los espacios curriculares (Nivel Primario y Nivel Secundario), para poner a disposición de la comunidad educativa distintas herramientas y recursos TIC para su utilización acorde a los requerimientos de las dinámicas de clase, a través de la plataforma MiEscuela.Las producciones editoriales, realizadas en distintos formatos digitales (PDF / EPUB), se desarrollan por el equipo editorial (que hoy está compuesto por 18 personas) a través de programas específicos de diseño gráfico y son puestas a disposición de los usuarios (docentes y estudiantes) tanto a través de la página web del Ministerio de Educación GCABA como a la oferta de recursos de la plataforma digital.Las tareas del programa se organizan en planes anuales que contemplan la organización de todos los proyectos requeridos por diversas áreas dependientes de la Dirección General de Planeamiento Educativo. Estos planes integran cronogramas diversificados por título y recursos (tanto humanos como materiales), así como presupuestos y metas para su desarrollo.

Coordinación editorial para las series: Profundización NES | Propuestas Didácticas Primaria | Las lenguas en la escuela.

Gestión integral de proyectos educativos digitales para el ámbito escolar. Coordinación de equipo técnico y autoral. Elaboración de pautas, plan de trabajo y sistematización del flujo. Seguimiento de tareas, revisión y edición del material didáctico. Gestión legal y administrativa. Manejo de presupuesto.Por más de tres años, lideré el desarrollo completo del producto digital de implementación de las TIC en el aula denominado LID (Libro Interactivo Digital), destinado a docentes de todos los niveles educativos. Este producto, adaptado a los distintos niveles de enseñanza y a las diversas disciplinas, consistió en la creación de un repertorio de actividades ad-hoc y en la curaduría de recursos digitales afines al contenido curricular abordado, desarrollado para usuarios y destinatarios diversos; por un lado en función del manejo por parte de un amplio segmento de docentes con distintas aptitudes digitales y, por otro lado, destinado al uso de la diversidad de grupos de alumnos inscritos en el sistema educativo.Para tal fin, llevé adelante la gestión de presupuesto (sin excederlo), desarrollé la pauta para colaboradores externos y la asignación de tareas; diseñé, en función de las metas aprobadas por la empresa, los cronogramas de seguimiento; promoví la búsqueda de recursos humanos según los perfiles necesarios acordes al proyecto y lideré la gestión continua de esos grupos, incluyendo temas legales (de contratación) y administrativos (de pago de honorarios).Al mismo tiempo, en el año 2014, desarrollamos el producto completo del proyecto Conecta, que además de ofrecer libros en papel y digitales, contiene en un entorno de aula virtual, variadas actividades interactivas para todos los ciclos, junto al soporte técnico y capacitación continua en la implementación de las TIC en el aula.

Asistencia a la Dirección editorial y sectores de Edición, Arte y Corrección (32 personas + personal externo). Gestión de trámites en Cámara Argentina del Libro (ISBN, reimpresiones, inscripciones); en Instituto Geográfico Nacional (revisión de mapas, autorizaciones, certificados de aduana); gestión de autorizaciones para incluir textos de terceros en las obras de la editorial y gestión de los pagos correspondientes; seguimiento de productos en marcha y actualización de planes en catálogo global del Grupo SM; confección de presupuestos y organización de cronogramas; archivo de documentación de productos editados (presupuestos, facturas, autorizaciones, formularios); confección, organización y seguimiento de mailings del sector editorial; pedido de muestras físicas para el sector; gestión y manejo de fondo fijo editorial (caja chica); abastecimiento general de insumos de oficina; tareas administrativas en general (manejo de agenda, actualización de agenda telefónica general, llamados internacionales, archivos, escaneos, etc.).