Profesora Jefe, encargada de implementar estrategias de lecto escritura y comprensión para las asignaturas generales del sub ciclo.Ejecutora proyecto de habilidades para las matemáticas ZIEMAX - STAMS.Desarrollo de tareas en conjunto con equipos de trabajo tales como 1º ciclo básico , Convivencia escolar y orientación. Tutorías de apoyo académico para estudiantes de 7º y 8º básico. Desarrollo de clases presenciales, online y modalidad híbrida.

Profesora Generalista 1º y 2º año básico, desempeñando labores dentro del primer sub ciclo básico, tales como ejecución proyecto ZIEMAX, coordinación de acciones en conjunto con gabinete de orientación y articulación pre escolar- primer ciclo.Gestión de apoyo UTP dentro del primer ciclo básico, enfocado al cumplimento normativo, uso y registro de actividades del libro de clases, de todas las asignaturas del ciclo.

Profesora académica del programa " Verano Trampolín", encargada de implementar y adecuar estrategias de trabajo propuestas por la fundación para un programa de verano para estudiantes de 1º a 4º básico, de contextos rurales y vulnerables.Generación de estrategias dentro de los módulos “ Descubriendo el mundo” ( de enfoque científico) explorando la biblioteca y lectura personal ( enfocado hacia la comprensión lectora).

Profesora titular 1° año básico. Apoyo en la asignatura de Lenguaje y comunicación dentro del eje de Escritura a lo largo de todo el primer ciclo básico.Profesora de Ciencias naturales e Historia, geografía y ciencias sociales de 1º a 4º básico.Preparación de material para SIMCE en 2º y 4º básico.

Validadora de jardínes infantiles clásicos y alternativos de dependencia JUNJI a través del centro de microdatos de la Universidad de Chile, basado en las autoevaluciones realizadas dentro del modelo de calidad de gestión propuesto por la institución.

Profesora Jefe, encargada de implementar estrategias de incremento en puntaje SIMCE tanto en el subsector de lenguaje y comunicación y asignaturas complementarias en pro del logro de objetivos establecidos por coordinación del establecimiento.

Jefatura en 3° año básico y profesora titular en Lenguaje y Comunicación desde 3° a 6° año básico. Encargada de la preparación de estrategias de fomento lector del proyecto “Lee Chile Lee” y lectura diaria guíadaen aula. Participación en la red centros medio ambientales de la comuna de Maipú en conjunto con la sub dirección medio ambiental de la I. Municipalidad de Maipú. Confección del portafolio de Nivel básico del establecimiento para el SNCAE (2010).Jefatura en 1° año básico… Show more Jefatura en 3° año básico y profesora titular en Lenguaje y Comunicación desde 3° a 6° año básico. Encargada de la preparación de estrategias de fomento lector del proyecto “Lee Chile Lee” y lectura diaria guíadaen aula. Participación en la red centros medio ambientales de la comuna de Maipú en conjunto con la sub dirección medio ambiental de la I. Municipalidad de Maipú. Confección del portafolio de Nivel básico del establecimiento para el SNCAE (2010).Jefatura en 1° año básico, encargada de la implementación del Método de Lecto Escritura Matte, articulando este proceso con niveles de pre básico y sus docentes. Creación del material pertinente al método para el establecimiento. Ejecución de estrategias iniciadoras para SIMCE de 2° básico con estudiantes de 1°básico, así como trabajo de estrategias para la comprensión lectora con estudiantes de 4° básico. Encargada de la formacióny coordinación de estudiantes medio ambientalistas (Forjadores medioambiente), continuación del trabajo de redes de establecimientos municipales con la Sub dirección medio ambiental de la I. Municipalidad de Maipú, coordinación de talleres medio ambientales y comité medio ambiental (2011).Jefatura 2° año básico, continuando la metodología, preparación y estrategias para SIMCE en dicho nivel. Profesora titular Lenguaje y Comunicación 4° años básicos, encargada de ejecución, estrategias y analísis de ensayos SIMCE, con sus respectivas acciones motivacionales y remediales. Participación en la red de Eco educadores, representando al establecimiento. Colaboración con el portal “Eco Escuelas” del Instituto del Medio Ambiente (IDMA) Articulación y preparación del Portafolio de Nivel Medio del establecimiento para el Sistema Nacional de Certificación ambiental de establecimientos educacionales. Encargada de confección y presentación del proyecto de fomento lector ORT- Coca cola “Una biblioteca por Aula” para niveles iniciales y primer ciclo básico del establecimiento (2012) Show less

Profesora prácticante en 1° año Básico. Desarrollo tesis profesional dentro del establecimiento titulada "Una propuesta de investigación / acción para organizar el curriculum de 1° año básico, del colegio José Toribio Medina de Ñuñoa, basado en la Teoría de las Inteligencias Multiplés".Desarrollo tutorías de mejorarmiento del rendimiento de Lecto- Escritura en conjunto con U.T.P del establecimiento.