-Manejo y uso de la base de datos de la Asociación Parkinson de Madrid.-Realización de sesiones grupales e individuales, en centro y domicilio, así como valoraciones continuadas del estado del paciente.-Entrenamiento respiratorio costodiafragmático para aumentar la capacidad pulmonar y conseguir una relajación muscular generalizada.-Ejercitación rítmica de los movimientos logocinéticos frente a un espejo,con el objetivo de mejorar la movilidad oral para optimizar la articulación y la deglución de los pacientes de parkinson.-Realización de masajes faciales y movilizaciones activas, con el objetivo de disminuir la rigidez y la bradicinesia de la musculatura facial ganando en expresividad.-Entrenar diferentes técnicas fonatorias para atenuar los efectos en la voz parkinsoniana como la hipofónica y disfónica. Trabajando el aumento de la presión subglótica para potenciar la intensidad de la voz y la coordinación fonorrespiratoria para conseguir una voz más relajada y natural.-Ejecución de agilizaciones articulatorias de sinfones y diferentes fonemas como medio de recuperar la dicción y claridad en la articulación.-Tratamiento de la prosodia para dotar de más melodía y musicalidad al habla atenuando la monotonía del habla parkinsoniana.-Tratamiento y prevención de la disfagia orofaríngea para asegurar, en caso de que existan dificultades para tragar, una deglución segura y eficaz que evite las aspiraciones o atragantamientos que tan molestos y peligrosos pueden resultar. Se entrenan las distintas maniobras deglutorias.-Tratamiento de la disgrafía,atenuando la escritura micrográfica mediante ejercicios caligráficos y de motricidad fina.-Manejo de recursos tecnológicos como programas informáticos para el entrenamiento de la voz, (Vox Metria, Vox Games), amplificadores de sonido, ayudas técnicas de voz...-Manejo de Sistemas de Comunicación (comunicadores a través de tablets).-Manejo de vendaje neuromuscular aplicado a la logopedia.

Logopeda en centro multidisciplinar de atención temprana. Tratamientos logopedicos a niños de 3 a 12 años de edad.

Tratamiento a niños de entre 3 a 13 años como actividad extraescolar, terapias individuales.Se tratan diversos problemas del habla y del lenguaje como:-El uso inadecuado de los órganos de la articulación, sin que exista ninguna causa orgánica que lo origine, recibe el nombre de Dislalia Funcional.-El retraso de lenguaje, como su nombre indica, consiste en un retraso en la adquisición y desarrollo del lenguaje.El tratamiento estará enfocado a la estimulación del lenguaje oral, a la adquisición de vocabulario expresivo, aumento de la longitud de las frases, uso de artículos y preposiciones, etc., que le permitan comunicarse mejor con los demás. -La dislexia se produce cuando existen dificultades en la lectura, y de disgrafía cuando hay dificultades en la escritura. Aunque pueden darse de manera aislada, lo más común es que aparezcan de forma conjunta.-El TEL (trastorno específico del lenguaje), se caracteriza por una dificultad persistente en la adquisición y desarrollo del lenguaje y la comunicación. En ella coexisten en mayor o menor medida dificultades fonológicas, una sintaxis pobre con frases de dos o incluso una sola palabra, ausencias de nexos, artículos y preposiciones, inconcordancias de género, número y tiempos verbales; así como dificultades pragmáticas para adaptarse a su interlocutor… Además presentan dificultades en la comprensión.-La Disfemia o Tartamudez se caracteriza por repeticiones o bloqueos en el discurso. El habla no es tan suave y fluida. Puede haber repeticiones, prolongaciones, interrupciones o incluso tensión durante el habla. -Sialorrea, se produce considerablemente más saliva de la que se necesita, puede ocurrir babeo, se acompaña de una incapacidad para sostener la boca cerrada o se tiene dificultad para tragar.La evaluación es el aspecto más importante de cara a poder establecer el tratamiento más adecuado en cada caso, por ello se realizan evaluaciones individualizadas atendiendo a todos los aspectos del lenguaje.

Tratamiento logopédico en adultos y niños. Se tratan problemas de voz (disfonías profesionales, recuperación en cirugías por nódulos...), patologías de origen neurológico( afasias, demencias...), trastornos del lenguaje en atención temprana( dislexia, TEL...) entre otras patologías.

-Recepción y registro de la documentación emitida desde los centros de referencia en relación a la prescripción del medicamento en las fichas de dispensación habilitadas para este efecto.-Mantenimiento de los equipos de dispensación en buen estado.-Dispensación y administración de la metadona en solución oral prescrita por los facultativos.-Mantenimiento y conservación de la solución de la metadona y de su sobrante tras la dispensación diaria.-Coordinación y comunicación con los centros de referencia de los pacientes de aquellas situaciones acontecidas en la unidad móvil.-Abastecimiento de la unidad móvil de todo lo necesario para la dispensación necesaria .