Simon True Email & Phone Number

Aarhus, Dk

Stillingen er en bred inspektørstilling, med et særligt fokus på samlings- og formidlingsarbejde. Nedenstående er et udpluk af de arbejdsopgaver og projekter jeg har håndteret: 1. Komplet samlingsgennemgang, omregistrering, opdatering, kassation og delvis nyregistrering af Håndværksmuseets ca. 25000 registrerede og uregistrerede indkomster.2. Løbende formidling: foredrag, byvandringer, artikler og større formidlingsprojekter om besættelses-, by- og industrihistorie.3. Besvarelse af borgerhenvendelser4. Konceptudvikling i forbindelse med fundraising til nyopsætning af Håndværksmuseet. 5. Byggesagsbehandling jf. Museumslovens kapitel 8 i Randers og Norddjurs Kommune

Skanderborg, Midtjylland, Danmark

Primære ansvarsområder: 1. Registrering af Skanderborg Brandvæsens og Beredskabsstyrelsens lokale papirarkiv fra bunden.2. Gennemgang af museets skilderisamling og nedpakning af disse.3. Formidlingsvandringer i Skanderborg Dyrehave under temaet "Kærlighed og Krig".

I stillingen har jeg haft to primære ansvarsområder: 1. Konceptudvikling og produktion af indhold til Besættelsesmuseets nye basis- og særudstilling i et core team bestående af tre personer.2. En opkvalificering af museets vidensniveau gennem målrettet forskning og arkivarbejde. Herudover har jeg bidraget til nyt undervisningsmateriale, indhold til en podcast, artikler til museets blog og SoMe, Den Gamle Bys årbog (2020), og en peer reviewed artikel i en antologi om Hitlers Mænd i Danmark og en podcast. Endelig har jeg afholdt arrangementer og bedrevet almindelig foredragsvirksomhed på blandt andet Folkeuniversitetet. Yderligere interesserede kan læse videre nedenfor.___________________________________________________Museets nye basisudstilling arbejder inden for tre temaer: undertrykkelse, hverdag og modstand. Disse formidles i 5 afsnit og den til enhver tid stående særudstilling. Jeg har især beskæftiget mig indenfor undertrykkelse og modstand. Her kan foruden konceptudvikling, genstandsudvælgelse og produktion af tekster særligt nævnes 4 store digitale elementer. - To hvor brugeren står ansigt til ansigt med besættelsesmagten. - En installation med fokus på de borgerkrigslignende tilstande i Aarhus på et strukturelt niveau. - Museets tværgående element, hvor brugeren gennem et legitimationskort, på 6 stationer i udstillingen følger en fiktiv aarhusianer og de dilemmaer han/hun står over for.*Se billeder nedenfor.___________________________________________________Udstillingen baserer sig på den nyeste viden om besættelsestidens Aarhus. Dette skyldes en række arkivstudier, der har bidraget med monumentale nybrud.I alt har jeg med hjælp fra frivillige og studentermedhjælpere indsamlet 60.000 arkivalier fra arkiver i Tyskland, England, Rusland, USA og Danmark. De kommende år vil denne viden kunne bruges til at fortælle flere nye historier og danne grundlag for flere forskningsprojekter.

Primære ansvarsområder:1. Brugerundersøgelse af Besættelsesmuseets gamle udstillinger i samarbejde med Aarhus Universitet. Herunder undersøgelse af børns opfattelse af udstillingen.

Aarhus C

Stillingen referer direkte til museets daglige leder og inspektør. Arbejdsopgaverne kredser omkring og imellem de fem museumssøjler. Således arbejder jeg med museets formidling i form af udstillingsdesign, udarbejdelse af museumstekster, genstands-, billed- og arkivalievalg, rundvisning samt udarbejdelse af engelsk og tysk materiale til museets udenlandske brugere.Udover formidlingen beskæftiger jeg mig også med den løbende passive indsamling, der i kraft af museets arbejdsområde stadig er omfangsrig. Opgaverne forbundet hermed har været modtagelse af genstande mm., vurdering af disse og oprettelse i giverkartotek. Ydermere har jeg arbejdet med at gennemgå museets lokale magasin og arkiv, med henblik på at lave en plan for, hvordan der skal arbejdes videre med arkivet fremadrettet. Det samme gælder museets bibliotek. Denne opgave anser jeg som værende vigtig i det museale arbejde. ved at sikre et godt arkiv og magasin, som man har et indgående kendskab til sikrer man også muligheden for alsidig, spændende og nytænkende formidling. Det er en væsentlig del af fodarbejdet ift. at belyse nye kulturhistoriske elementer fra besættelsestidens Aarhus og derigennem skabe og fremme ny viden.Endelig håndterer jeg generelle henvendelser fra brugere og er en del af frontoffice på åbningsdage.

I Den Gamle By arbejder vi for tiden på enorm byhistorisk satsning, der skal formidle Aarhus historie fra Vikingetiden frem til nutiden, med særligt fokus på de sidste 150 år. Udtillingen er en permanent underjordisk installation på 700 m2 og åbner i kulturbyåret 2017.Mine arbejdsopgaver har fortrinsvis omfattet research og udarbejdelse museumstekster til perioden 1850-1950 under den museumsfaglige afdeling. Yderligere uddybning om projektet og min rolle heri vil blive frigivet efter udstillingsåbningen.

I maj 2016 fik jeg muligheden for at fungere som undervisningsassistent på det kulturhistoriske introforløb for de nye kandidatstuderende. Udfordringen var interessant da den både stillede nogle krav til formidling af viden, valg af oplægsholdere og programlægning. Den kulturhistoriske introduktion havde til formål at give de nye kandidatstuderende et crash course i nogle grundlæggende arbejdsmetoder i tilgangen til det kulturhistoriske arbejde. Introduktion erstattede derfor de to første ugers teori og metode.Herudover havde introugerne til formål at sætte tanker i gang hos de studerende om, hvor bredt det kulturhistoriske arbejde kunne spænde. Dette blev fortrinsvis løst ved at invitere en lang række oplægsholdere og tage på enkelte dagsture, hvor de studerende fik det kulturhistoriske arbejde at se i et 1:1 perspektiv.Endelig var det et mål i sig selv, at sikre et fremadrettet sammentømret hold, der følte de havde fået svar på både fag- og studietekniske spørgsmål ift. praktik, speciale, litteratur mm.

Kvantitativ & kvalitativ dataindsamling

Århus Området, Danmark

Kandidatuddannelsen I Historie, A1 - Kulturhistorie

Tilvalg I Museologiske Studier, Bachelor

Bachelor Of Arts (B.A.) In History

Ap Degree In Hospitality And Tourism