Atuando na assessoria em Instituições de Ensino Superior nos processos acadêmicos e regulatórios: criação e reorganização dos processos acadêmicos, processos de credenciamento e recredenciamento da IES, autorização e reconhecimento de cursos e desenvolvimento de programas de formação de professores e equipes acadêmicas.

Coordenadora do setor de Práticas Pedagógicas, com as atribuições de: Coordenar o planejamento, o desenvolvimento e a aplicação das ações pedagógicas-acadêmicas na instituição, desenvolvendo esforços para a manutenção de padrões de qualidade compatíveis com os parâmetros aceitos pelas instituições de excelência Estruturar e desenvolver o programa de formação inicial e continuada de docentes e equipes pedagógicas. Reorganizar os serviços de apoio pedagógico e processos educacionais. Estruturar e implantar processo de monitorameno educacional. Elaborar e revisar os documentos inerentes ao processo pedagógico , com o objetivo de qualificação dos processos e fortalecimento de identidade institucional.Anteriormente, no período de 01/2020 a 02/2021, atuei como Analista de Educação nesta mesma Coordenação.

Diretora Acadêmica, com as seguintes atribuições: Gerenciar a operacionalização das políticas acadêmicas da IES, bem como assegurar que sejam realizadas de acordo coma legislação, diretrizes e normativas institucionais. Elaborar e revisar os documentos a serem enviados aos órgãos reguladores do Ensino Superior, tais como: Projeto Pedagógico de Cursos (PPC), Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), Regimento, objetivando fixar a identidade institucional . Planejar e conduzir os processos de regulatórios da IES e dos cursos, bem como orientar e capacitar o corpo docente, administrativo para recepção das Comissões de Avaliação, obtendo excelentes conceitos nos processos junto ao MEC. Coordenar e desenvolver o processo de Avaliação Institucional - CPA na IES. Elaborar e gerenciar políticas de desenvolvimento de docentes, coordenadores e de apoio administrativo-acadêmico. Planejamento e coordenação da implantação do Ensino Médio - elaborar o Projeto Político Pedagógico - PPP, o Plano Curricular, o Regimento e demais documentos inerentes ao processo.

Diretora Acadêmica, com as seguintes atribuições: Gerenciar a operacionalização das políticas acadêmicas da IES, bem como assegurar que sejam realizadas de acordo coma legislação, diretrizes e normativas institucionais, desenvolvendo esforços para a manutenção de padrões de qualidade compatíveis com os parâmetros aceitos pelas instituições de excelência. Elaborar e revisar os documentos a serem enviados aos órgãos reguladores do Ensino Superior, tais como: Projeto Pedagógico de Cursos (PPC), Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), Regimento, objetivando fixar a identidade institucional .Planejar e conduzir os processos de regulatórios da IES e dos cursos, na modalidades presencial e EaD, bem como orientar e capacitar o corpo docente, administrativo e gestores para recepção das Comissões de Avaliação, obtendo excelentes conceitos nos processos junto ao MEC. Coordenar e desenvolver o processo de Avaliação Institucional - CPA na IES. Elaborar e gerenciar políticas de desenvolvimento de docentes, coordenadores e de apoio administrativo-acadêmico. Participar do planejamento estratégico da instituição, gestão e monitoramento de indicadores educacionais. Participar do planejamento e desenvolvimento de estratégias de captação e retenção de alunos. Elaboração e desenvolvimento de estratégias acadêmicas com vistas a obter melhorias significativas e progressivas nos resultados no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), bem como Índice Geral dos Cursos (IGC) e Conceito Preliminar do Curso (CPC).

Coordenadora Pedagógica do Ensino Ensino Médio e Fundamental (Anos Finais), com as atribuições: Orientar e acompanhar o desenvolvimento das práticas pedagógicas docentes, com o objetivo de assegurar qualidade na oferta educacional, em consonância com a legislação educacional e as demandas institucionais. Estruturar programa de formação continuada de docentes e equipes pedagógicas. Realizar orientação educacional e atendimentos aos pais e alunos. Participar do planejamento estratégico da instituição. Coordenar e desenvolver a Avaliação Institucional.

Consultora no Projeto de Implantação do Sistema de Monitoramento e Avaliação de Projetos Educacionais na Secretaria de Estado da Educação SEE-MG, com as seguintes atribuições: Coordenar a equipe de formação para implantação de um sistema de monitoramento e avaliação de projetos educacionais, utilizando a Metodologia de Processo de Medida de Resultado – PMR. Planejar e desenvolver o programa de formação para os gestores do Órgão Central e pilotos regionais da Secretaria de Estado de Educação SEE/MG. Participar de reuniões com Direção e Superintendências Regionais de Ensino com vistas à verificação de resultados e propostas de novas diretrizes. Participar da elaboração do Manual de de Procedimentos de Monitoramento e Avaliação.

Chefe do Departamento de Pedagogia, com as seguintes atribuições: Planejar e desenvolver o programa de qualificação de profissionais de educação do ensino fundamental e médio, realizados em diversos municípios mineiros em parceria com a Secretaria de Estado de Educação. Acompanhar e elaborar materiais didáticos. Participar da reelaboração e publicação da Coleção de Didática da Fundação Helena Antipoff; Autora do livro de Metodologia do Ensino: Matemática da Coleção de Didática da Fundação Helena Antipoff/ Editora Lê. Planejar e coordenar reuniões pedagógicas e Workshop’s educacionais.

Disciplinas: Metodologia da Matemática e Metodologia de Língua Portuguesa e Psicologia da Educação.

Supervisora Pedagógica - Ensino Fundamental (Anos Finais) e Ensino Médio, com as atribuições: Orientar e acompanhar o desenvolvimento das práticas pedagógicas docentes, com o objetivo de assegurar qualidade na oferta educacional, em consonância com a legislação educacional e as demandas institucionais. Desenvolver e monitorar os projetos e modelos pedagógicos institucionais. Realizar orientação educacional aos alunos e atendimentos aos pais. Planejar e desenvolvr a formação de professores e orientações pedagógicas aos professores.