Stella er autoriseret Cand. Psych. uddannet fra Københavns Universitet og har afsluttet 2-årig efteruddannelse i narrativ psykoterapi fra Dispuk i 2014. Stella har erfaring med en bred vifte af problemstillinger og mennesker i alle aldre og fra alle dele af samfundet. Fra sin tid som PPR- psykolog (i skole og daginstitutionsregi) samt i psykiatrien har Stella endvidere et godt kendskab til det system, man som barn, forældre eller patient eller pårørende mødes med.Stella har mange års erfaring med terapi –både individuelt, med par, familier og gruppeterapi.Fra sine år i psykiatrien har Stella navnligt haft samtaler med unge kvinder og mænd, hvorfor hun har oparbejdet et indgående kendskab til de udfordringer, som samfundet stiller nutidens unge.Fra sygesikringsregi samt i psykiatrien har Stella haft samtaler med pårørende til mennesker med fysisk eller psykisk sygdom samt pårørende i sorg efter et dødsfald. Stella har således erfaring med den vanskelige position, man ofte stilles i som pårørende.Fra Center for parterapi samt I Psykologteamet har Stella desuden en del erfaring med de problemer, der kan opstå i relationer samt erfaring som parterapeut.Supervisionserfaring har Stella fra PPR, Sind Ungdom og psykiatrien, hvor Stella har erfaring med supervision af såvel tværfagligt personale, frivillige samt psykologer på vej mod autorisation.Stella har desuden erfaring med undervisning af tværfagligt personale (herunder ledere, pædagoger, socialrådgivere, læger) mhp. styrkelsen af faglighed og samarbejde ud fra et narrativt blik på psykiatrisk behandling.Stella tilbyder samtaler på engelsk, da hun (foruden dansk) har engelsk som sit andet modersmål.Stella har mange års praksiserfaring samt specialistuddannelse indenfor narrativ og systemisk terapi, men har også indgående kendskab til DAT (dialektisk adfærdsterapi). Foruden dette har Stella også erfaring med løsningsfokuseret korttidsterapi.Kontakt: Stella@narrativeperspektiver.dk / tlf 31377715

Narrativ og dynamisk inspireret gruppeterapi med unge og voksne børn af alkoholikere i samarbejde med co-terapeut

Ansvarshavende gruppeleder for SIND’s gruppetilbud for unge med blandede sindslidelser. Dette i samarbejde med co-terapeut Psykolog Emilie HoffAnsvarlig for supervisionen af SIND Ungdoms øvrige frivilligt ansatte

Individuelle terapeutiske samtaler

-Solid terapeutisk samtaleerfaring med såvel narrative, psykodynamiske samt kognitive metoder overfor en bred vifte af voksne klienter i alderen 15-90 år med vidt forskellig social baggrund og med et bredt spektrum af problemstillinger primært indenfor sygesikringsregi. -Samarbejde med praktiserende læger, socialrådgivere fra kommunen, jobcentre, forsikringsselskaber samt Region Hovedstaden.-Erfaring med at opbygge en fortrolig relation og et tæt samarbejde med klienter, der ha vidt forskellige indstillinger og forventninger til hvad terapi er.- - Erfaring med at arbejde meget selvstændigt med vidt forskellige problemstillinger, som jeg ikke fra begyndelsen havde stor praktisk erfaring med.-Et arbejde hvor mit engagement og fokus ”her-og-nu” var afgørende i forhold til at sikre en høj kvalitet af hver enkelt samtale med hver enkelt klient.-Erfaring med terapeutiske parsamtaler.-Erfaring med inddragelse af familiemedlemmer i individuelle terapeutiske forløb.

-Erfaring med at agere facilitator/konsulent for samarbejdet mellem forældre, lærere, pædagoger og kommune.-Erfaring med at skabe en åben og konstruktiv dialog omkring følsomme emner mellem parter med ofte forskelligartede perspektiver på problemstillingen.-Erfaring med at gå fra problemstilling til at planlægge konkrete handlingsmæssige mål i et bredt samarbejde med de forskellige aktører i barnets liv.-Erfaring med at implementere konsultative og inkluderende arbejdsformer i et miljø, hvor den hidtidige tradition har været diagnostisk, ordinerende og ekskluderende.-Erfaring med at lave psykologiske observationer, vurderinger og testninger af børn i alderen 3-16år-Erfaring med at have terapeutiske familiesamtaler-Erfaring med at supervisere den interne medarbejdergruppe ud fra en systemisk og narrativ referenceramme og metode.

Individuelle samtaleforløb af fem ganges varighed i makkerpar med andre psykologistuderende, hvor den ene agerer ”narrativ bevidner” under den andens samtaler Her har jeg som færdig psykolog hovedansvaret for vores samtaler.-­‐Videreudvikling af min praksiserfaring med brugen af narrativ terapeutisk metode og begrebsapparat-­‐Erfaring med at indføre den psykologistuderende til den frivillige organisation -­‐Erfaring med at lære en psykologistuderende op i den narrative terapis teori ogpraksis. -­‐Erfaring med forberedelse og afholdelse af workshop om stress

En gruppe tidligere praktikanter fra DISPUK (studerende såvel som færdiguddannede) som tilbyder parterapi under supervision af Allan Holmgren (http://www.dispuk.dk/center-for- parterapi.asp).‐Erfaring med at sætte rammerne for narrativ terapi med to klienter på en måde så begge parter bliver og føler sig lyttet til –ikke mindst af hinanden.‐Erfaring med at skabe en konstruktiv og respektfuld kultur i en kontekst, der ofte er forbundet konflikt‐Erfaring med at styre en samtale i samarbejde med en medterapeut/medinterviewer‐Erfaring med at visitere de par, der henvender sig til Center for Parterapi‐Erfaring med at administrere realiseringen af samtaler og supervision af to terapigrupper på i alt 12 personer‐Indblik i administrative og forretningsmæssige aspekter i forhold til klientmodtagelser og koordinering heraf.

-­‐Erfaring med at opbygge en tryg, stabil og støttende relation til et ungt menneske, som har været udsat for massivt svigt i opvæksten.-­‐Erfaring med at forblive vedholdende i en relation, hvor man ofte udsættes for afvisning og aggression-­‐Erfaring med at balancere mellem en personlig og professionel relation til den unge.-­‐Erfaring med selvstændigt at træffe vigtige beslutninger akut i ofte kompleksesituationer. -­‐Erfaring med at støtte et ungt menneske i at træffe frugtbare beslutninger og holdefast ved sine mål på trods af ofte modarbejdende og komplicerende omgivelser -­‐Psykisk robusthed

- Praksiserfaring med brugen af Steve de Shazers løsningsfokuserede korttidsterapi. Dette i kombination med forskellige narrativt inspirerede temaer som eksternalisering, positionskortet, det fraværende men implicitte, bevidning osv.

-­‐Erfaring med at facilitere individuelle terapeutiske samtaleforløb indenfor en narrativ begrebsramme-­‐Erfaring med at interviewe vidner til terapisamtaler på en måde så klienten føler sig anerkendt, lyttet til og forbliver samtalens centrum samtidig med at der tages hensyn til vidnerne.-­‐Erfaring med at få et selvkørende til dels ”selvsuperviserende” team til at fungere -­‐Erfaring med at agere professionelt med ofte skiftende roller og krav. -­‐På kurser og uddannelser blev jeg bekendt med formidlingsmæssige værktøjerindenfor det narrative begrebsapparat.

-­‐Praktisk erfaring med at arbejde ud fra miljøterapeutiske og psykodynamiske relationelle principper-­‐Erfaring med at give omsorg til og være sammen med unge mennesker der har det svært-­‐Erfaring med tydelig, utvetydig kommunikation og grænsedragning-­‐Erfaring med at indgå på en tværfaglig arbejdsplads samt udvikling af samarbejdsevner -­‐Psykisk robusthed

-­‐Arbejdet med angst ud fra kognitive adfærdsterapeutiske principper -­‐Erfaring med, i samarbejde med psykologistuderende Line Ballentin, at lede enselvhjælpsgruppe med forskellige angstlidelser, så alle, så vidt muligt, føler sig lyttet tilog trygge nok at dele deres erfaringer med hinanden på en frugtbar måde.-­‐Erfaring med at undervise mennesker med angstlidelser i kognitive copingstrategier samt adfærdsmæssig eksponering

•Erfaring med psykodynamisk terapi (herunder Winnicott og Fonagy)•Erfaring med kombinationen af en rådgivende og terapeutisk indsats i forholdtil en mor-barn-relation•Erfaring med at samarbejde med medstuderende, som sideløbende havde minklients barn i et legeterapeutisk forløb

Erfaring med at støtte børn i alderen 3-6 år med særlige behov i deres selv-, sociale og mentale udvikling -Erfaring med at takle kontakt til og støtte af ofte sårbare forældre