Susette Seevinck Email & Phone Number

Netherlands

Hummelo

Als directeur bij Stichting IJsselgraaf ben je integraal schoolleider en verantwoordelijk voor de ontwikkeling, uitwerking en uitvoering van zowel het onderwijskundig beleid, het personeelsbeleid, als het financieel beleid. Samen met het team, ouders en leerlingen zorgen we voor goed onderwijs in een prettige sfeer op ODBS Mozaiëk. Sinds 2021 werken we als Dalton basisschool.

Wehl

Begeleiden en aansturen van zowel vaste als tijdelijke leerkrachten van de invalpool; betrokken bij diverse trajecten ten behoeve van duurzame inzetbaarheid, werkgelegenheids- en personeelsbeleid en de uitdagingen van het dreigende lerarentekort.

Zutphen

Om mijn ervaring te verbreden heb ik een jaar met genoegen gewerkt in het VO. Ik was verantwoordelijk voor de dagelijkse aansturing van het docententeam en leerlingen van mavo, havo, vwo 3 t/m 6; aandachtsgebieden Maatwerk (Deelname pilot VO-Raad) en Begaafdheidsprofiel

Steenderen, Gemeente Bronckhorst

Directeur van fusieschool De Pannevogel met ongeveer 250 leerlingen en 20 leerkrachten. In augustus 2015 zijn we van start gegaan als nieuwe school vanuit vijf scholen, vanuit drie besturen en drie denominaties:• Basisschool Sint Martinus (Baak)• Christelijke basisschool De Akker (Steenderen)• De Sint Willibrordusschool (Olburgen) • Openbare basisschool de Steenuil (Steenderen)• Basisschool de Sint Joannes (Steenderen)In december 2016 zijn we verhuisd naar het nieuwe gebouw van ons IKC in Steenderen. Als directeur was ik nauw betrokken bij het bouwproject. Daarnaast behoren tot mijn kerntaken:• Het begeleiden van de fusie• Ontwikkelen van een gezamenlijke visie en een passend onderwijskundig concept• Het groeien naar één team en bewaren van werkplezier, bevlogenheid en autonomie• Bewaken van gezondheid en vitaliteit van het team• Uitwerken en uitvoeren van personeels-, onderwijskundig- en financieel beleid• Behouden van een veilig sociaal klimaat en goede kwaliteit van onderwijs• Met de partners vormgeven aan de samenwerking binnen het IKC

Keijenborg, Gemeente Bronckhorst

Speerpunten bij mijn aanstelling op de Sint Bernardusschool waren:• Terugdringen werk-gerelateerd ziekteverzuim• Opbrengstgericht werken, leerresultaten verbeteren• Professionele cultuur uitwerken en bevorderenVanuit de principes van oplossingsgericht werken, positieve psychologie en leidinggeven aan vitaliteit en bevlogenheid ben ik hier, samen met het team en oudergeledingen, goed in geslaagd.

Olburgen

De dagelijkse leiding van de schoolLeerkracht groep 1/2 Leerkracht groep 3,4,5

Arnhem

Leerkracht groep 1 en 2; NT2 onderwijs

Als beleidsmedewerkster werkte ik hoofdzakelijk als ontwikkelaar en adviseur op het gebied van personeelsbeleid en communicatiebeleid. Daarnaast was ik projectleider of projectondersteuner van uiteenlopende projecten. Bijvoorbeeld:• Reorganisatie verschillende afdelingen (o.a. Keuken, O.K., Microbiologie)• Digitalisering van de afdeling Radiologie• Voorbereiding invoering DBC’s• Opzet en ontwerp van de website• Organisatie jaarlijks personeelsfeest en sportdag

Drs, A&O Psychologie

Afstudeeropdracht was gericht op mogelijkheden om veranderingsbereidheid en motivatie te beïnvloeden tijdens reorganisatie.

Geregistreerd Schoolleider (Rdo), Opleiding Voor Schoolleider

Onze afstudeergroep had als onderwerp "Leidinggeven aan bevlogenheid in het onderwijs"

Early Childhood Education And Teaching

Vwo