Momenteel werk ik als intern begeleider, zorg coördinator, pedagogisch coach en beleidsmedewerker voor 15 peuterspeelzaallocaties op Goeree Overflakkee. Ik voer observaties uit voor jonge kinderen en signaleer gedragsproblematiek, ontwikkelingsachterstand of voorsprong en of sociaal-emotionele problemen. Ik voer gesprekken met ouders, geef opvoedadviezen, schrijf plannen van aanpak, regel zorg overleggen en zet de lijnen uit met externe partijen zoals scholen, CJG en hulpverlening. Een aantal jaar geleden heb ik het Voorschools Ondersteunings Team (VOT) opgericht op Goeree Overflakkee. Het aantal peuters die extra zorg nodig hebben neemt toe op de voorscholen. Daarom heb ik de aanpak voor complexe zorgpeuters twee jaar geleden bespreekbaar gemaakt bij de Gemeente. Met als resultaat dat ik een aantal pilots heb gedraaid voor peuters met extra zorg door middel van ambulante ondersteuning op de groepen. Inmiddels is de pilot omgezet in een structureel aanbod.Met deze voorbeelden wil ik graag laten zien, dat ik gedreven ben, innovatief en dat mijn hart ligt bij kinderen met specifieke ondersteuningsbehoeften. Ik denk graag out of the box om op zoek te gaan naar een zo passend mogelijke begeleiding of oplossing voor kinderen en ouders. Als intern begeleider op de peuterspeelzalen ben ik de eerste die iets vind van het ‘ goud goed’ van een ouder. Het is dan ook een uitdaging om ouders te laten inzien dat de ontwikkeling van hun kind anders verloopt. Dit proces heeft tijd, aandacht en geduld nodig. De afgelopen acht jaar heb ik ontdekt, dat ik deze communicatieve vaardigheden beheers, oplossingsgericht ben, goed kan luisteren en kan samenwerken. En de mogelijkheden en kwaliteiten van een kind kan blijven zien. Ik verbind graag mensen met elkaar. Ik vind het fijn om ouders en kinderen te kunnen helpen, ik werk systeemgericht. Ik pak graag de casusregie en ik ben de brug tussen ouders, school en externe zorg. Met als gezamenlijk doel; een kind optimaal te laten ontwikkelen.De afgelopen drie jaar heb ik mijn coach vaardigheden ontdekt en ontwikkeld. Ik coach pedagogisch medewerkers en laat o.a. zien welk pedagogisch en of didactisch handelen gewenst is voor zorgpeuters met extra ondersteuningsbehoeften.Voordat ik ging studeren heb ik enorm getwijfeld tussen de opleiding Maatschappelijk Werk en leerkracht basisonderwijs. Ik heb voor het onderwijs gekozen, maar kwam tijdens het werk als leerkracht al snel tot de conclusie dat ik kinderen met gedrag of leerproblemen en hun ouders interessanter vond dan alleen lesstof overdragen.