Talip GÜLTEKİN, Dokuz Eylül Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünü 2023 yılında bitirdim. Şu an yine Dokuz Eylül Üniversitesinde Matematik Eğitimi alanında Tezli Yüksek Lisans yapmaktayım. Ders dönemimi bitirdim, tez yazma aşamasındayım.Üniversite 1. sınıfı (2019-2020 Eğitim Öğretim Dönemi) Afyon Kocatepe Üniversitesinde tamamladım. 2. sınıfın başında (2020 yılında) Dokuz Eylül Üniversitesine yatay geçiş yaptım.Mesleki öğrenimimden dolayı alanımda orta düzeyin üzerinde olduğumu düşünüyorum. Daha mesleğe başlamadan isteğe bağlı farklı eğitim kurumlarda stajyerlik yaptım. Mesleğimin ilk yılında da çeşitli kurumlarda öğretmenlik yaptım ve çalıştığım tüm kurumlardan olumlu dönütler aldım.2023 yılında lisans eğitimimi tamaladıktan sonra 2023/2024 eğitim öğretim yılında İzmir Buca Şehit Ömer Kılıçoğlu İmamhatip Ortaokulunda ücretli öğretmenlik yaptım. Aynı zamanda Gaziemir Uzman Eller Eğitim Kurumunda yarı zamanlı matematik öğretmeni olarak çalıştım. Kendi kişisel gelişimime katkı sağlayacağını düşündüğüm farklı alanlarda sertifikalar (Yazılım/Bilgisayar Bilimi, Dil vb. Sertifikaları) aldım. "7. Sınıf Öğrencilerine Arduino ile Matematikte Farkındalıklarının Artırılması" konusuna yönelik TUBİTAK 2209A Projesi kapsamında bir çalışma yaptım ve aynı zamanda bu çalışmanın koordinatörlüğünü üstlendim. Projeyi 2024 yılında tamamladım. Bununla birlikte şu an TUBİTAK 4005 Projeleri kapsamında "Cebimizdeki Dijital Eğitim: Öğretmenlerin EMMU (Eğitsel Matematik Mobil Uygulamarı) Farkındalığının Artırılması" rehber danışman olarak görev almaktayım. Anadolu Mektebi Yazar Okumaları programı kapsamında farklı illerde, farklı yazarlar hakkında paneller icra ettim ve etmeye devam ediyorum. Ben, yapacağım bir işin önce algoritmasını oluşturur ve o iş/proje bitene kadar kafamda kurduğum algoritmadan sapmamaya çalışırım. Kararlı bir şekilde yaptığım herhangi bir işin sonunu getiririm. Dürüstlük ve erdemin her kapıyı açacağı inancına sahip bir birey olarak, şimdiye kadar gerek eğitim ve sosyal hayatımda gerekse çalıştığım kurumlarda dürüstlük ilkesini benimsedim ve elimden geldiğince hakkaniyetli davranmaya çalıştım. Genel itibariyle öğrenci dostu, gerektiği zaman davranışçı, gerektiğinde ise ilerlemeci yaklaşımın bir parçası olamaya çalışırım. Türkiye Cumhuriyeti'nin gelecek yüzyılında devletime ve milletime yararlı bir vatandaş olmayı hedefliyorum.