Consultora de procesos formativos, análisis de necesidades y acompañamiento en los procesos de cambio y evolución de la organización y de las personas, mediante entrevistas, focus group, dinámicas de grupo, diseño de herramientas de medición para empresas del sector sanitario, con un enfoque práctico y orientado a resultados.

Asesora y Formadora Experta en Psicología y Desarrollo de Habilidades, Competencias y Talento. Consultora, con más de 10 años de experiencia en la transformación de equipos y personas. Mi día a día es formar y acompañar a personas en su desarrollo personal y competencias transversales y dar apoyo a empresas y a los departamentos de RRHH, colaborado en la gestión de proyectos y gestión del cambio, captación del talento y desarrollo Organizacional.

Profesora colaboradora en el Grado Universitario de Psicología.Concretamente en la asignatura Procesos Psicológicos Básicos y vida Cotidiana, una asignatura que abarca 6 asignaturas del Grado de Psicología y tiene un desarrollo totalmente práctico.

Asesora / Formadora

Consultora/ Asesora externa en entrevistas de selección por competencias en el Cos Mossos d'Esquadra Generalitat

Formadora en softskills de manera presencial i online.

Consultora / Asesora externa realizando entrevistas de selección de personal por competencias.

Docent curs de Certificat de Professionalitat (C.P) Atenció sòcio sanitaria en institucions i Certificat de Professionalitat (C.P) Atenció sòcio sanitaria en domicilis.Docent Competències Transversals.

Como psicóloga del Centro, mis funciones principales se centraban en el acompañamiento, atención, asesoramiento, soporte al usuario y familias, evaluación de la satisfacción de los familiares y usuarios del centro y detección de necesidades de los/las mismos.Como Coordinadora de voluntariado mi función principal era la organización y diseño del plan de voluntariado y participación con proyectos externos, captación, seguimiento y formación del equipo de voluntarios, teniendo 30 personas bajo mi supervisión.

Orientación educativa y apoyo emocional al alumnado de cuarto de ESO, primero y segundo de batxillerato, profesores y familiares.

Programa europero de formación

Mis funciones principales se centraban en el acompañamiento, atención, asesoramiento, soporte al usuario y familias, evaluación de la satisfacción de los familiares y usuarios del centro, detección de necesidades de los/las mismos y realización de informes cognitivos.