Mon rôle consiste à définir, entrainer, et optimiser des modèles statistiques, Machine Learning et Deep Learning :- Déploiement les solutions Data Science sur des infrastructures Cloud - Intervention sur tous les maillons de la chaîne du produit Data Science- Travaille aux côtés des Ingénieurs Data et DevOps pour bâtir les socles techniquesJe supervise un parc informatique contenant une vingtaine d'API écrite en node et en python

Voici le jeu du Killer développé avec le framework Django. Le code est open-source et disponible en libre accès.Lien du site : https://www.killergame.org/Lien du code : https://github.com/theoeiferman/Killer

Département géosciences dans la filiale opérationnelle TEP Congo :- Modélisation de réservoir- Monitoring : suivi journalier de la production des champs Nkossa et Nsoko, suivi du comportement des puits.- Optimisation de production : injection d’eau, actions rigless, etc…

- Répondre au standard téléphonique, accueil des clients, organisation excel.- Gestion de risques et sécurité (alarme incendie, gestion de crise et de conflit)- Travail en freelance Développement et hébergement d'un site web (application django) pour le secteur de l’hôtellerie. Le site permet l'automatisation de campagne e-mailing pour différents partenaires de Belambra.

École des Mines de Paris - ARMINES, Centre de géosciences Étude de la Température du fond de l’océan au large du Groenland- Projet Européen Intaros- Analyse spatio-temporelles des variations de température de l'océan Arctique- Géostatistiques : API(s), fusion de données, analyse exploratoire, krigeage [english version]École des Mines de Paris - ARMINES, Geosciences Center Study of the ocean bottom temperature along the coast of Greenland- European Intaros Project- Spatio-temporal analysis of temperature variations in the Arctic Ocean- Geostatistics: API(s), data fusion, exploratory analysis, kriging

Projet Mines Saint-Etienne chez Plas'tri, startup stéphanoise.Plas’tri développe une solution innovante de détection des plastiques à destination des centres de tri. Plas’tri conçoit un instrument permettant d’identifier le polymère composant un déchet.Missions :- Construction d'un socle de recharge intelligent- Conception électronique, IOT, communication réseaux, impression 3D[English version]Mines Saint-Etienne project at Plas'tri, a startup in Saint-Etienne.Plas'tri is developing an innovative solution for detecting plastics for sorting centers. Plas'tri designs an instrument to identify the polymer composing a waste.Missions :- Construction of an intelligent recharging station- Electronic design, IOT, network communication, 3D printing

Accueil et organisations d'évènements pour les étudiants internationaux.L'EMSE est une des rares écoles des Mines particulièrement tourné vers l'international et ayant une association d'étudiant pour les étrangers. L’École soutient MIS. Son but est de promouvoir la composante interculturalité au sein des Mines de St-Etienne. La richesse des échanges interculturels est bénéfique aussi bien pour les étudiants internationaux que les étudiants français.[english version]President of MIS (Mines International student)Hosting and organizing events for international students.EMSE is one of the few schools of Mines particularly oriented towards the international scene and having a student association for foreigners. The school supports MIS. Its goal is to promote the intercultural component within Mines de St-Etienne. The richness of intercultural exchanges is beneficial for both international and French students.

Projet d'application collaborative d'aide aux devoirsMatik est une application pour aider les élèves du collège et du lycée en mathématiques.Le principe est simple : l’élève prend en photo son exercice et obtient la réponse le plus rapidement possible.- Découverte de l'entreprenariat- Informatique en autonomie, OCR (optical character recognition)- Redaction d'un Business plan[English version]Homework help collaborative application project.Matik is an application to help middle and high school students in mathematics.The principle is simple: the student takes a picture of his exercise and gets the answer as quickly as possible.- Discovery of entrepreneurship- Autonomous computing, OCR (optical character recognition)- Writing a business plan

Participation aux divers postes d’une machine d’assemblage (collage, découpage, pliage…).Immersion dans un milieu ouvrier, j’ai découvert un monde ouvert, accueillant et humain.[English version]Participation in the various stations of an assembly machine (gluing, cutting, folding ...).Immersion in a working environment, I discovered an open, welcoming and human world.

Animateur dans des colonies de vacances. Obtention du BAFA( Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur )Organisation et logistique des activités pour des enfants entre 6 et 15 ans.[English version]Animator in summer camps. Obtaining the BAFA (Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur).Organization and logistics of activities for children between 6 and 15 years old.