Décisionnaire de l'admission des Mineurs Non Accompagnés (MNA) dans le cadre du dispositif de protection de l'enfance.Collaboration avec le procureur de la République pour les demandes de protection judiciaire.Responsable administratif et juridique des dossiers des MNA confiés par l'autorité judiciaire.Gestion des procédures administratives et légales liées aux MNA.Coordination avec les services de l'État, notamment la cellule nationale de la Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ).Collaboration avec différentes associations gestionnaires de structures d'accueil des MNA.Suivi et élaboration des contrats jeunes majeurs (CJM).

Animation et suivi des activités du réseau de représentants dans la région Méditerranée et le Sahel, en lien étroit avec les autres Pôles du siège dont notamment les départements scientifiques de l’IRD. Préparation des analyses stratégiques des contextes nationaux et régionaux pour éclairer les décisions de la gouvernance et identifier les opportunités de partenariat et de financement.Rédaction des notes de positionnement de l’IRD en s’appuyant sur les principaux enjeux de développement et de recherche des pays ou régions prioritaires.Contribution à la définition de feuilles de route nationales et régionales de l’IRD.Participation à la préparation des missions à l’étranger et dans les Outre-mer de la gouvernance.

Officier de protection au sein de la division Amériques-Maghreb. Audition des demandeurs d'asile, rédaction des comptes rendus, analyse des craintes invoquées.Rédaction de décisions motivées en droit et en fait.Collecte d'informations sur les pays d'origine.Veille documentaire sur les pays traités.Habilitation à l'écoute des mineurs non accompagnés (MNA).Obtention de la délégation de signature.Participation à une mission d'instruction en Guyane, et à des missions de réinstallation au Tchad et en Egypte.

Enseignement du français et des mathématiques pour des élèves de collège.

Dans le cadre d’un grand programme national « Les volontaires cinéma et citoyenneté » mis en place sous l’impulsion du Ministère de la Culture, et mené par Unis-Cité en partenariat avec le Centre National de la Cinématographie et de l’image animée (CNC) actions collectives via des « séances ciné-débat » - et autres animations en parallèle des projections - autour du cinéma et de l’image animée, comme outils de lecture et compréhension du monde :- en établissements scolaires sur des temps périscolaires- en centres de loisirs ou socioculturels et associations d’insertion