- participation au développement des programmes d’activités, d’outils et de ressources pour les associations régionales, pour les professionnels, les familles et le grand public; - développement d’activités et de contenus de sensibilisation à destination des professionnels, des étudiants et du grand public;- participation au développement et positionnement d’une plate-forme rassemblant les besoins et les revendications de l’organisme et de ses membres (collecte et analyse de données, documentation d’enjeux, participation aux rencontres de réflexion, synthèse et rédaction, recherche et mobilisation de partenaires);- suivi éditorial et rédaction de documentation web et imprimée (information et promotion);- soutien au développement des partenariats;- vigie (réglementation, avancées scientifiques et sociales, actualités, opportunités de financement et de collaboration)

Suppléance / remplacement dans diverses classes du niveau secondaire en adaptation scolaire - domaine des sourds.

Septembre - décembre 2020: Contrat RETAC (suppléance à divers niveaux et spécialités).Décembre 2020 - juillet 2021: Titulaire en classe de première année.Août 2021 - décembre 2021 : Titulaire en classe de première année TSA (trouble du spectre de l'autisme)Février 2022 - juin 2022: Suppléant en classes de cinquième et sixième année

Artistic and commercial photos and videos

Teaching French as a second language according to the Common European Framework of Reference for Languages, all levels.I was also in charge of the cultural life of the school.

Teaching English at high school level.

Creation of class material, projects and curriculum for classes at high school level.

Enseignant à plein temps pour des classes de niveaux grand débutant et débutants (100 level) et intermédiaire (200 level):- montage du programme d'enseignement sur 15 semaines: niveaux débutant et intermédiaire.- préparation et correction de différentes évaluations (contrôles de leçons, tests, examens, oraux, écrits)- création de matériel pédagogique.

Instructor:Full time visiting instructor for beginners class (4 hours a week): - curriculum design, - class preparation- assessment design and correction (quizzes, tests, exams; written and oral)- pedagogical resources designTeaching Assistant:- One weekly hour with 8 classes of different levels (beginners (100 level), intermediate (200 level) and advanced (300 level) to meet “the fourth hour” requirement.- Coordination of activities about the Francophonie for advanced and specialized levels (300+): meals, "café", discussion classes, movies, field trips, etc.- Organization of cultural events about the Francophonie for advanced and specialized levels (300+): campus events (National French Week, Photo contest, etc.)- one-to-one tuition to provide complementary help outside of the classroomGettysburg College is a private four-year liberal arts institution in Gettysburg, Pennsylvania committed to providing a rigorous education that prepares students for a changing world. http://www.gettysburg.edu/

Community Manager: aider l'Agence de promotion du FLE dans la mise en place et le développement de sa présence sur les réseaux sociaux.Participation à la préparation et à l’organisation d’une journée à Paris en avril dans le cadre du Forum pédagogique des centres de FLE.Contribution à l’enrichissement des contenus rédactionnels sur le site (finalisation de certaines rubriques et sur les médias partenaires.

Emploi saisonnier - été 2011

Encadrement de classes de secondaire et formation de professionnelsd'hôtellerie (FETAC class) avec trois professeurs.remplacements, interventions culturelles, préparation et surveillanced'examens, correction de copies, participation à la vie del'établissement, organisation de sorties scolaires

Emploi saisonnier - été 2009-réapprovisionnement des piscines de la région PACA-petites réparations sur les machinestravail en indépendance

Emploi saisonnier été 2008

gestion du réassort, empaquetage, inventaires