Tiina Lämsä Email & Phone Number

Jyväskylä, Fi

Tutkijatohtori (ajalla 18.11.2024-31.12.2026). Kulttuurisen lukutaidon ja sosiaalisen inkluusion tutkimus. Koulutuksen tutkimuslaitos (Finnish Institute for Educational Research) / JYU

Tutkimusvapaalla 31.12.2026 saakka.

Honorary appointment of Adjunct Professor. Appointment period 1/03/2023 - 28/02/2026. Faculty of Education.

Kokopäiväpedagogiikan ja varhaiskasvatuksen asiantuntija. Koulutukset ja verkkokurssit.

www.ralla.fi

“Lapset osaavat kertoa paljon arjestaan, hyvinvoinnistaan ja oppimisestaan, kun kysytään oikeita kysymyksiä oikeilla välineillä.”

Intohimonani on käytännön toiminnan ja tutkimuksen yhdistäminen. Olen ilokseni päässyt vuosien varrella osalliseksi varhaiskasvatusta koskevaan monitahoiseen keskusteluun RALLAN:n lisäksi myös lapsuuden –ja kulttuurintutkijana, varhaiskasvatuskonsernin pedagogisena johtajana sekä perustamani taidepäiväkotien yrittäjänä ja toimitusjohtajana.

Oman päiväkodin perustamisen ajatus syttyi siitä huomiosta, että lapset olivat kadonneet kaupunkikuvasta ja keskustan palvelutarjonta oli suunnattu pääosin aikuisille. Päätimme vallata kaupunkitilaa takaisin lapsuudelle ja luovuudelle.

Palo saada lasten ääni kuuluville on mukana edelleen. RALLA:ssa tarjoamme tutkituista työkaluista tukea päivittäiseen kasvatus- ja koulutustyöhön. Lasten itsearviointi ja lasten asiakastyytyväisyyden kartoittaminen kiinnostavat muuttuvassa kasvatuskentässä niin kotimaisia kuin kansainvälisiä toimijoita. Työskentelen myös RALLA:ssa lapsuuden ja luovuuden innoittamana!

Väitöstutkimuksessani selvisi, että lasten päivittäisen elämän systemaattiseen havainnointiin käytettävä päiväkirja motivoi aikuisia kiinnittämään huomiota lapsiin ja arjen vuorovaikutustilanteisiin lasten kanssa. Kävi ilmi, että päiväkirjalla onkin useita sovellusmahdollisuuksia myös pedagogisena toiminnanohjauksen ja arvioinnin välineenä. Siksi lähdin kehittämään myös digitaalista mobiiliperustaista visuaalista kyselytutkimuksen menetelmää lasten omien kokemusten tutkimiseen osana Suomen Akatemian rahoittamaa tutkimusryhmää.

Vastualue RALLA-tiimissä: kokopäiväpedagogiikan ja varhaiskasvatuksen asiantuntija.

Scientific writing, blog texts and consultations. Education export in collaboration with e.g. EduCluster Finland.

I’m happy to share that I’m starting as Postdoctoral Researcher with a grant from the Finnish Cultural Foundation! However, I still keep my position at The Open University at JYU.

This international art-based research project seeks to support social inclusion in the ECEC environment. The research aims at developing a positive and participatory culture through the art-making process. The objectives are both to provide good childhood experiences in education settings and to enable new forms of agency for children. New ways of hearing children’s voices are crucially needed in the practical work of preschools and day-care centers worldwide.

This project emphasizes, that art can play a vital role in helping children communicate and understand each other in an increasingly connected yet fragmented world. Through this project, we pursue issues of social impact, equality and diversity and pedagogical innovation.

The project will study children’s own means of supporting inclusion with children in art workshops in Australia and Finland. The creative products are part of public art exhibition held at the Embassy of Finland (part of Design Canberra festival).

Learning social skills as early as possible is essential in supporting inclusion. Visual/art-based media moves beyond the verbal in that it provides a very accessible form of expression for children of varying ages, literacy levels and backgrounds. It is worth investing in such a positive learning experience, as inclusive learning environment can make a significant contribution to children’s well-being not only in early childhood education and school but also later in work and family life.

The Team: Dr. Tiina Lämsä (the project lead), cross-disciplinary artist & lecturer in education Dr. Naomi Zouwer, Director Wiradjuri preschool & visual artist Adam Duncan and visual artist Samuli Heimonen.

Funding: Finnish Cultural Foundation , Emil Aaltonen Foundation and University of Jyväskylä (Department of Education).

JAMK University of Applied Sciences, Social Services and Health Care (HYVI). Yrittäjyys, yrityksen perustaminen, palvelumuotoilu, johtaminen ja liiketoiminta.** Entrepreneurship, self-management, leadership and service design courses.

Touhula-päiväkotien pedagoginen johtaja / varhaiskasvatusjohtaja. Toimin toimitusjohtajan nimeämässä konsernin johtoryhmässä sekä liiketoiminnan johtoryhmässä. Vastasin konsernin palvelun pedagogisesta johtamisesta, jolla varmistetaan varhaiskasvatuksen toteutuminen tavoitteiden suuntaisesti ja tuloksellisesti. Keskeistä pedagogista johtamista Touhulassa on varhaiskasvatuksen toimintakulttuurin, hankkeiden ja sidosryhmäyhteistyön, pedagogisten visioiden ja strategioiden luominen sekä pedagogisen toiminnan arvioinnin johtaminen. Vastuullani oli konseptoida uudenlaisia ratkaisuja, jotka vastaavat yhä paremmin varhaiskasvatuksen sekä oppimisen ympäristöjen muuttuviin tavoitteisiin. Kehitystyön painopisteitä olivat pedagogisen toiminnan lisäksi asiakas- ja henkilöstökokemus, brändiuudistus sekä digitaalisuus (digitaalisen asiakasviestinnän sovellus TouGo). Loimme myös pedagogisen vuosisuunnitelman, Touhula Rytmin.

Touhula 2018:
• Suomen suurin päiväkotiyritys (yli 170 yksikköä yli 57 paikkakunnalla)
• Yli 11000 lasta & yli 2500 ammattilaista
• Pääomistaja pohjoismainen pääomasijoitusyhtiö EQT
• Konsernin liikevaihto 90 miljoonaa euroa (2017)
• Tutkimusyhteistyö Metropolia AMK:n kanssa
• Kumppaneina Olympiakomitea, Reima, Moomin Language School & Kide Science
• HEI School & Touhula vievät suomalaista varhaiskasvatusta maailmalle

*Director of Education (pedagogy) and Management Team Member at Touhula Group, which is a leading Finnish early childhood education service provider operating with nearly 200 pre-schools and day-care centers across Finland. Company takes care of 11000 children and employs 2500 ECEC professionals. Sales: EUR 90 million in 2017. My main focus was concept development: a unique high-quality education philosophy, encouraging children to engage in physical activity and adventure, arts, nature & languages. When renewing Touhula brand identity, we focused on brand communication, values & visuals, mission and customer experience in concept development.

JyvSkyl Area, Finland

Olen työskennellyt osa-aikaisena tutkijatohtorina Dalfa-tutkimushankkeessa. Hankkeessa kehitettiin mobiiliperustaista päiväkirjamenetelmää, monitieteistä perhetutkimuksen teoriaa ja lisätään kokonaisvaltaista tietoa siirtymien vaikutuksesta lasten elämään (ks. tarkempi kuvaus aiemmin "project researcher" tehtävässä).

Toimin asiantuntijaroolissa koko hankkeen 2016-2019 ajan sekä sitä edeltävän suunnittelun ja rahoituksen hakemisen ajan.

**************************************
Family research centre, Faculty of social sciences. Project: Daily life in transitions, children in multiple family forms (DALFA). Funding by the Academy of Finland. Prof. Kimmo Jokinen.

Finland

Olen toiminut perustamani Taiku-päiväkotien toimitusjohtajana neljän vuoden ajan. Päiväkodeissa on yhteensä 150 asiakaspaikkaa. Touhula Varhaiskasvatus Oy osti Taiku-päiväkodit Oy:n osakkeet 31.5.2017 toteutuneessa yrityskaupassa. Taikun liikevaihto oli tuolloin noin 1,2 miljoonaa euroa ja se työllisti 27 varhaiskasvatuksen ammattilaista.

Vastasin liiketoiminnan lisäksi yrityksen toimintaideasta, brändin mukaisesta visuaalisesta ilmeestä, pedagogisen sisällön laadusta ja kehittämisestä, toimitilojen hankinnasta, lupaprosesseista, tilasuunnittelusta sekä sidosryhmäyhteistyöstä.

Taikun yksiköt Taidepäiväkoti Kulmakartano ja Vaaleanpunainen Talo tarjoavat 150 asiakaspaikkaa ja keskeisen sijainnin varhaiskasvatusta taide- ja kulttuurikasvatuksen painotuksella. Toiminta osana urbaania elämää on keskeistä. Lapsuuden- ja kulttuurintutkijana halusin laajentaa lasten toimintatilaa ja kulttuurista ajattelua lapsuudesta. Huomioin, että lapset olivat kadonneet kaupunkikuvasta ja keskustan palvelutarjonta oli suunnattu pääosin aikuisille. Päätimme vallata kaupunkitilaa takaisin lapsuudelle ja luovuudelle. Näin ensimmäinen Taiku-päiväkoti perustettiin vuonna 2013 Jyväskylään Kauppakadulle keskelle keskustaa.

Taikun ideana on monitaiteinen kulttuuri- ja taidekasvatus sekä monitieteisen ajattelun tukeminen. Taide ja tiede kulkevat käsi kädessä: ilahdutaan, ihmetellään ja innostutaan. Taiku toimii yhteistyössä Jyväskylän taiteilijaseuran ja Naava Oy:n kanssa. Kamppailulajiseura REAGL Capoeiran sponsori.

*CEO & Founder/Owner & Day-Care Manager. Starting, running and growing the business. Self-employed in private Finnish day-care facility, with the idea to provide high quality early childhood education highlighting arts and culture in urban environments. Responsible for all ECEC operations, marketing, customer communication & brand development. Taiku takes care of 150 children and employs 27 ECEC professionals. Sales: EUR 1,2 million in 2017. Touhula Group bought Taiku in 2017.

National Centre For Epidemiology And Population Health

Project title: Daily life in transitions, children in multiple family forms (DALFA)
Funding: Academy of Finland, 2015-2019
Site of research: Family Research Centre, University of Jyväskylä, Department of Psychology, Finland

Sub-study of the Dalfa-project: TEACHERS’ PERSPECTIVES

This study aims at producing knowledge on teachers’ experiences and ideas of working with children in first grade and pre-school.

Preschool and first grade teachers (10 groups, 60 participants total) will be interviewed in focus groups and individual interviews in Finland, Japan, China, Australia and Spain. The project adopts a mixed methods approach. The results will include innovations in the mobile diary method, new theoretical openings in multidisciplinary family studies and comprehensive knowledge on children’s everyday life and transitions.

Seminar/webinar at The Australian Institute of Family Studies (AIFS):
https://aifs.gov.au/events/webinars-seminars/innovative-methods-studying-childrens-everyday-life

https://aifs.gov.au/people/tiina-lamsa

Family Research Centre & Faculty Of Social Sciences

1) From work to home via the day care centre: the dynamics of everyday life in families with young children. Funding by the Academy of Finland. Prof. Anna Rönkä.

2) Children’s emotional security in multiple family relations. Funding by the Academy of Finland. Prof. Kimmo Jokinen.

3) Family members of substance abusers in social services. Funding by Alko. PhD (sociology) Maritta Itäpuisto.

Department Of Education

Project: Regimes of childhood and children’s welfare. Funding by the Academy of Finland. Prof. Leena Alanen.

Singapore

Finnish Supplementary School, Singaporen Suomi-koulu.

Doctor Of Philosophy - Phd, Early Childhood Education And Teaching

Activities and Societies: Graduate school for doctoral studiesKasvatustieteen tohtori (varhaiskasvatus). *** I am a researcher focusing.

Adult Educator’S Pedagogical Studies, Teacher’S Pedagogical Studies And Teacher Qualification, Opettajan Pedagogiset Opinnot

Master Of Education (M.Ed.), Early Childhood Education And Teaching

Bachelor Of Education (B.Ed.), Pre-Primary Teacher