Als consultant namens Common Senses ben ik ingezet met name ingezet geweest als proces-analist binnen het onderwijs domein. Hierin heb ik zowel bij de Hogeschool van Amsterdam als bij Tilburg University processen met betrekking tot (digitaal) toetsen inzichtelijk gemaakt en geoptimaliseerd.

Namens Common Senses ingezet binnen de Faculteit Techniek van de Hogeschool van Amsterdam als proces-analist op het gebied van digitaal toetsen. Hier heb ik als proces-analist o.a. het toetsproces inzichtelijk gemaakt en geoptimaliseerd om op de veranderende situatie die COVID-19 met zich meebrengt in te kunnen spelen.

Tijdens mijn extended master organisatiewetenschappen heb ik een junior traineeship bij CGI gevolgd. Vanuit CGI was ik gepositioneerd binnen het informatiemanagement team van Fontys, waarbij ik verschillende aspecten van de raakvlakken van de business en IT heb leren kennen. Enkele voorbeelden hiervan zijn het adviseren over IV vraagstukken, procesmanagement, en implementatie trajecten. Daarnaast ben ik betrokken geweest bij de totstandkoming van het jaarplan 2020 voor de dienst IT in samenwerking met de verschillende stakeholders.

Ik heb tussen mijn bachelor en master opleiding een bestuursjaar gedaan bij Fractie SAM, waarbij ik plaats heb genomen als studentvertegenwoordiger in de universiteitsraad van Tilburg University. In de rol van studentvertegenwoordiger hadden we advies- en instemmingsrecht op centrale beleidsdocumenten, zoals bijvoorbeeld het strategisch plan 2018-2020. Daarnaast waren we regelmatig sparringspartner voor het college van bestuur met betrekking tot studentenonderwerpen. Naast lid van de universiteitsraad was ik lid van het programma bestuur van DEEP (digital educational enhancement program) waarbij we vanuit een programmastructuur de digitalisering van de universiteit vorm gaven.

Tijdens mijn fulltime bestuursjaar heb ik de functie vicevoorzitter van Fractie SAM bekleed. Dit hield onder meer in het voorzitten van de bestuurs- en fractievergaderingen, opstellen en onderhouden van intern beleid en ik onderhield het contact met verschillende studieverenigingen. Daarnaast heb ik mij ingezet voor de digitalisering van het onderwijs door verschillende portefeuilles in samenwerking met de universiteit in te vullen.

Tijdens mijn bacheloropleiding ben ik actief lid geweest in verschillende commissies bij de studievereniging voor psychologie studenten. In totaal heb ik deelgenomen in 7 commissies in verschillende functies.