Ik wil mensen, en vooral pabo studenten, grond onder de voeten bieden en ze helpen boven zichzelf uit te stijgen.Daarnaast verbind ik in vrijwel al mijn activiteiten kunst en levensbeschouwing.Momenteel houd ik mij vooral bezig met het volgende:1. docent levensbeschouwelijke vorminga. communiceren en afstemmen onder de waterlijn waarbij studenten zoeken naar wat henzelf beweegt en wat leerlingen beweegt om je bewust te worden van deze communicatie die vaak intuïtief plaats vindt.b. geestelijke stromingenc. creatief denken en handelen. Hierbij leren studenten taal om hun eigen levensbeschouwing te articuleren en hierover te communiceren met leerlingen.d. masterclasses, onder andere over het debatteren met kinderen, filosoferen met kinderen, verhalen vertellen en het ontwikkelen van een eigen levensbeschouwelijke professionele identiteit.2. Ontwikkelen van mogelijkheden (onderzoek, implementatie en curriculum ontwikkeling)om de persoonlijke en professionele identiteitsontwikkeling van studenten te bevorderen binnen de Academie Educatie van de HAN.3. Ik doe promotieonderzoek naar de vraag 'How do student teachers learn to articulate their personal worldview in order to integrate this in their Personal Interpretive Framework?Daarnaast probeer ik die articulatie van mijn levensbeschouwing, als kunstenaar (schrijver en fotograaf), vorm te geven.
Listed skills include Microsoft Office, Research, Public Speaking, Teaching, and 6 others.