onderwijs, overheid, ondernemers en maatschappelijke organisaties verbinden adhv advies projectuitvoering en bijscholing.

BlauwZaam is het regionale platform Duurzaamheid van de Alblasserwaard en Vijfheerenlanden (dijkring 16) dat ondernemers, overheden, onderwijsinstellingen en NGO's verbindt.

Opzetten en verduurzamen samenwerking tussen onderwijs, overheid en ondernemers in de Hoeksche Waard op het gebied van werkgelegenheid, leven lang ontwikkelen en aansluiting technologische ontwikkelingen.

Agrarisch onderwijs verbinden aan Technologische ontwikkelingen in de regio ism andere onderwijsinstellingen (vmbo,mbo,hbo)

verbinden van onderwijs met overheden, ondernemers, ngo's en burgers op het gebied van water, groen, klimaatadaptatie en techniek.

Vetbinden van de blauwgroene netwerken in de gemeenten Alblasserwaard /Gorinchem/ Vijfheerenlanden /Drechtsteden (inclusief Dordrecht) en de Hoeksche Waard aan het Regionale Groene onderwijs. Mede het oprichten van de Blauwe Hotspot op de nieuwe Wellantcampus in Dordrecht. De Blauwe Hotspot is de fysieke samenwerkingsplek tussen onderwijs (VMBO/MBO/HBO/WO), bedrijfsleven, maatschappelijke organisaties en overheid vanuit de gedeelde ambitie van sociaal ondernemerschap (de penta helix). Ons doel: Studenten mede-eigenaar maken van onze zoektocht naar de oplossingen voor de complexe klimaatvraagstukken van de stad en het omliggend rurale gebied

Dit boekwerk wil een handreiking zijn voor onderwijsinstellingen, die zich als volwaardig triple-helix partner willen positioneren binnen hun regio. Het beschrijft proceslijnen, groeimodellen, transitiepaden die toegepast kunnen worden op de eigen instelling om te komen tot samenwerkingsconstructen die de regionale innovatie, de aansluiting op de veranderende arbeidsmarkt vanuit het nieuwe Leven Lang Leren denken op een duurzame wijze kunnen beïnvloeden.

Begeleiden verbetering onderwijskwaliteit.

- implementatie van onderwijsvernieuwingstraject en kwaliteitszorg aan de hand van 'opbrengstgericht werken';- Coördinator nieuwbouw locatie Ottoland; gedeelde verantwoordelijkheid voor het onderwijs op de vestiging.-Ontwikkelen, implementeren en coordineren van onderwijskundige projecten zoals: Mentoraat; Werken aan Competenties; Rendementverbetering Praktijkvakken -Aanspreekpunt duurzaamheid binnen de regio-Voorzitter werkgroep "Rendementverbetering binnen de regio"-Coordinator renovatie+ Wellantcollege "de Bossekamp

- Mede verantwoordelijk voor de oprichting Wellantcollege Houten;- Teamleider onderbouw (VMBO basis, kader en gemengde leerweg).- projectlid Operational Excellence Wellantcollege: ontwikkelen van beleid rondom efficientie binnen Wellantcollege

- Teamleider basisberoepsgerichte leerweg specialisatie LWOO;- Implementatie onderwijsvernieuwing en kwaliteitsverbetering;Implementeren van onderwijskundige vernieuwing mbt constructivisme betreffende een school van 800 leerlingen- Dagelijkse leiding teamleiders.- Projectlid Nieuw functiebouwwerk Wellantcollege: Ontwikkelen van functiebeschrijvingen en daar aan gekoppeld opleidingsprofielen voor de Wellantacademie- projectlid Strategiebepaling Wellantcollege : Ontwikkelen nieuwe strategie Wellantcollege

- Docent- Mentor- Vakgroepvoorzitter- Begeleider nieuwe docenten- Projectleider onderwijsvernieuwing

De watersector is aan het veranderen: de complexiteit van de wateropgaven is sterk toegenomen, kennisintensiever geworden en er zijn nieuwe kennisdomeinen (groen, stedelijk, technisch, ict) bijgekomen. De vier spelers in de penta helix van onderwijs, ondernemers maatschappelijke organisaties en overheid vanuit de gedeelde ambitie 'sociaal ondernemerschap', staan voor nieuwe, elkaar deels overlappende uitdagingen. Onderwijs is daarbij een belangrijke partij die de brug kan slaan tussen deze nieuwe ontwikkelingen en de vertaalslag naar de burger door het opleiden van moderne klimaatmedewerkers.

Ontwikkelen van de methode Nectar Biologie voor vmbo leerjaar 1 t/m 4.

Ontwikkelen van examenvragen Biologie voor het Centraal Examen Biologie vmbo (alle niveaus