Identificar necesidades de capacitación, recursos y apoyos, para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje inclusivosAumentar el porcentaje de profesores que saben respecto al TEA, comprendiendo como piensan, sienten y aprenden estos alumnosInformación orientadora en relación al TEA, de forma rápida y confiable, para que los docentes se sientan confiados, y pueda disminuir la incertidumbre de enfrentarse a alumnos con esta condición sin las herramientas adecuadas.