Mi occupo di coordinamento pedagogico, di cultura dell'infanzia e di contrasto alle povertà educative. Come libera professionista collaboro con realtà scolastiche e Non profit nella creazione di contenuti dedicati a bambini, ragazzi, famiglie, insegnanti. Sono formatrice nell’ambito del contrasto alle povertà educative, della costruzione di processi efficaci per l’apprendimento e per il contrasto alla dispersione, della promozione della lettura. Come pedagogista collaboro con Uppa. Insieme alle equipe che coordino e nella progettazione, sperimento quotidianamente un approccio basato sul rinforzo delle diverse intelligenze dei bambini e dei ragazzi - con particolare attenzione all'abbattimento delle ansie da prestazione così come al rinforzo della comprensione di sè stessi nella relazione con gli altri. Costruisco progettazioni a partire dal metodo della scoperta, dello stupore e del learning by doing come strumenti pedagogici fondamentali. Credo all'importanza fondamentale dell'interdisciplinarietà nella costruzione di proposte educative, pedagogiche, sociali. Ho dato vita, in collaborazione con diversi partner, a progetti innovativi in ambito educativo, di livello locale, regionale, nazionale, europeo. Tra questi: "La barchetta rossa e la zebra" (che ha lavorato con i figli di genitori detenuti con l'obiettivo di trasformare la relazione tra il carcere e la genitorialità); "Anni Interessanti" (che collabora con le scuole secondarie di secondo grado per lo sviluppo di percorsi di didattica attiva sulla Storia Contemporanea a partire dal secondo dopoguerra); "Rete Ceet (un progetto nazionale che coinvolge 46 partner nazionali per lo sviluppo di occasioni educative territoriali per lo sviluppo di alfabetizzazione emotiva, di contrasto all'isolamento e di facilitazione all'accesso culturale), Ecoreact (un progetto europeo di sviluppo di competenze connesse alla diffusione delle eco ansie tra le nuove generazioni. Ho coordinato il comitato scientifico che ha strutturato i contenuti della Carovana Pedagogica di Arci nazionale. Mi appassiona il dibattito educativo, il mondo della scuola, il rapporto adulti-bambini-società: attraverso questo sguardo, ho provato ad analizzare le scelte politiche e educative nell'ambito dell'emergenza sanitaria Covid-19 nel mio libro "I bambini non perdonano" e collaboro con la rivista UPPA, sia nella versione cartacea che digitale.