Les formations au tutorat permettent d'outiller les patron.ne.s, collaborateurs.trices d'entreprises afin d'accueillir, d'intégrer et de transmettre leurs compétences de la meilleure manière aux stagiaires, apprentis et apprenties et/ou nouveaux collègues.

Liberform est le fonds sectoriel de formation de la CP336, commission paritaire des professions libérales suivantes : avocat, expert-comptable, conseiller fiscal, huissier de justice, réviseur d'entreprise, architecte, géomètre-expert ou vétérinaire. Je conseille et accompagne donc ces employeurs et leurs travailleurs dans le développement de leurs compétences et je promeus aussi les formations et les services proposés par le centre.

L'apprentissage en alternance pour des jeunes de 15 à 23 ans qui vont 1 à 2 jours en centre de formation pour suivre des cours généraux et des cours professionnels et 3 à 4 jours en entreprise pour pratiquer le métier choisi

Activités : • Constitution et gestion des collections• Traitement documentaire• Services au public : Accueil, orientation, information / Service Questions-réponses et fourniture de documents / Formation des usagers / Conception et gestion de catalogues et services électronique en ligne / Conception et réalisation d'évènements et de produits culturels ou scientifiques• Management : Animation et gestion d'équipe / Représentation de la bibliothèque dans des activités de coopération locales ou nationales / développement de partenariatCompétences : • Repérer, évaluer, sélectionner et valider des sources d'information (documents imprimés et électroniques, sites web, organismes et personnes) • Gérer des collections et des fonds documentaires avec des critères de sélection, d'acquisition, de conservation et d'élimination de documents • Organiser, structurer les ressources documentaires • Aménager les espaces de travail et de stockage • Utiliser les méthodes et outils de recherche d'information : moteurs, annuaires, portails... • Communiquer avec les usagers et reformuler la question en vue d'apporter la réponse optimale • Piloter, gérer, mener à bien un projet, en mobilisant les ressources humaines, économiques, techniques et en respectant les contraintes de temps

Remplacements dans différents établissements scolaires de l'enseignement secondaire de plein exercice et en alternance ainsi que de promotion socialeCompétences : • Contribuer à la formation sociale et civique des élèves• Maîtriser la langue française pour enseigner et communiquer• Maîtriser les disciplines et avoir une bonne culture générale• Concevoir et mettre en œuvre son enseignement• Organiser le travail de la classe• Prendre en compte la diversité des élèves• Savoir évaluer la progression des apprentissages et le degré d'acquisition des compétences atteint par les élèves• Maîtriser les technologies de l'information et de la communication• Travailler en équipe et coopérer avec les parents et les partenaires de l'école• Se former et innove

Activités• Rédaction de dossiers d'appels à projet, de rapports d'évaluation, de PV de réunions ;• Respecter les engagements pris dans le cadre des dossiers (aspects quantitatifs, qualitatifs,pédagogiques et financiers) ;• Gérer des dossiers de formation (inscriptions, attestations de fin de formation, suivi des stagiaires) et une équipe de formateurs (recrutement, horaires, rétribution)Compétences :• Assurer le suivi pédagogique, psychosocial individuel ou collectif du stagiaire tout au long de la formation ;• Constituer le dossier de justification du subside ;• Coordonner le suivi administratif du stagiaire ;• Communiquer oralement et par écrit avec des interlocuteurs variés;• Identifier les besoins et établir des priorités ;• Inscrire son action en lien avec les actions de l'association;• Mettre en place un programme de formation en lien avec les besoins identifiés sur le marché de l’emploi et de la formation ;• Opérationnaliser et assurer le suivi de projets;• Promouvoir la formation ;• Rechercher, entretenir et développer les collaborations avec les partenaires du secteur de l’insertion socioprofessionnelle ;• Travailler en équipe mais aussi en autonomie avec prise d’initiatives.

Animer les ateliers de recherche de stages

Animation des modules "Construire son projet professionnel", "Passerelle vers des formations qualifiantes" et de l'atelier de recherche d’emploi/stage

Activités : • Dactylographier des documents.• Mettre en forme des rapports et courriers.• Opérer de manière régulière, ordonnée et accessible à tous le classement et l’archivage des documents du service sur base du plan global de classement en vigueur.• Compléter des formulaires relatifs à son service.• Informer la hiérarchie sur le suivi des tâches.• Encoder des données.• Assurer l’accueil téléphonique et physique au sein du service : Réceptionner des appels téléphoniques / Accueillir les visiteurs / Adapter son discours en fonction de l’interlocuteurCompétences :• Etre méticuleux et bien organisé• Savoir communiquer• Etre flexible