- Analyser les besoins de formations des clients- Développer des formations autoportantes, basées sur l'approche expérientielle, pour tout gestionnaire- Développer des scénarios pédagogiques en fonction des formations à concevoir - Concevoir des outils d'évaluation à la lumière des objectifs ciblés- Créer des contenus visuels afin de supporter les différentes formations- Utilisation des outils informatiques et technologiques pour la création des formations et leurs contenus- Accompagner et assister la formation d’équipe semi-autonome- Conseiller des moyens d'intervention à la suite d'un diagnostique organisationnel et accompagner le client

- Planifier, développer, animer des situations d’apprentissage et d'évaluation en fonction du programme de formation - Utiliser et mettre en pratique des approches pédagogiques diverses (technopédagogie, par projet, en nature, pédagogie inversée, expérientielle, etc)- Enrichir et enrichir les stratégies pédagogiques utilisées en fonction des besoins et du contexte- Favoriser un environnement de classe positif et inclusif- Évaluer, suivre et communiquer de l’évolution du cheminement scolaire avec l’équipe-école, la famille et les intervenants externes