岗位职责 1） 干部管理，建立人才标准和激活人才2） 干部培养，负责中层、高层领导力体系建设，执行落地核心技能 1） 擅长行业研究和能力建模，结构化与MECE原则构思可行方案，推动落地2） 根据人群画像特征和能力设计培养内容和方式：①工作坊②面授课③情景案例关键成果 1） 干部管理：从零建立干部管理机制，使用干部理念牵引行为，通过选用育励汰规则规范管理2） 领导力建模：用2个月产出管理职级标准1.0和五级领导力模型1.0，明确了干部职级定位3） 中高层培训：从零发起、规划总监和VP的年度学习计划，落地3期，调用CEO/COO成为讲师，整合内外资源，帮助组织在震荡期快速恢复信心和动力，增强归属感，打开视野，强化经营意识，训练商业思维，践行隔级带人理念，使CXO躬身行做导师

岗位职责 1） 产研培训体系建设、课程开发、培训运营2） 基层管理类项目、中层高层领导力项目开发、通用力课程设计、工作坊设计与引导核心技能 1） 运用典型任务分析法规划专业岗学习地图、从领导力建模出发设计管理者项目2） 熟练课程设计方法：①ADDIE ②五星教学 ③加涅教学法 ④学习项目6D法则3） 擅长运用引导技术：①团队列名 ②漫游挂图 ③世界咖啡… Show more 岗位职责 1） 产研培训体系建设、课程开发、培训运营2） 基层管理类项目、中层高层领导力项目开发、通用力课程设计、工作坊设计与引导核心技能 1） 运用典型任务分析法规划专业岗学习地图、从领导力建模出发设计管理者项目2） 熟练课程设计方法：①ADDIE ②五星教学 ③加涅教学法 ④学习项目6D法则3） 擅长运用引导技术：①团队列名 ②漫游挂图 ③世界咖啡 ④欣赏式探询关键成果 1） 产研培训体系：零基础建立产品、技术、设计岗位的学习路径设计并稳定运行18个月，开展50期技术沙龙，参训人数从每期50提升到100，课程转介绍率从20%到70%，在汇报会上CTO反馈认为参训热度和课程口碑打造了积极踊跃的技术学习氛围2） 基层管理培训：主责开发M2经理管理五项修炼（选人-用人-育人-激励-淘汰）的课程，撰写STAR教学案例、开发12门管理场景微课，实现管理认知和技能的100%扫盲3） 中层管理培训：主导设计M3总监的讲、学、练、评闭环工作坊，通过线上学习+现场研讨+评委点评+过程引导的方式，促进总监发现个人的管理不足并结合知识要点修炼领导力4） 通用技能培训：主导引入版权课程并历时3个月独立本土化开发，稳定开班12期，赋能600人，被业务部门约课5次以上和指定为定向授课讲师：①复盘 ②DISC沟通 ③团队协作五障碍FDT ④关键对话⑤绩效改进 ⑥时间管理 ⑦金字塔表达 ⑧职业规划 Show less

岗位职责 1) 专业岗位能力建模与职级晋升、学习地图2) 领导力项目设计与课程开发3) 通用技能学习地图规划与指导开发核心技能 1） 基于典型任务确定不同职等的能力标准/制定职级晋升方案2） 基于绩效和能力标准分析知识技能素质，导出学习地图3） 将教学方法和引导技术结合应用与课程开发、设计、面授关键成果 1） 能力建模：历时3个月带领50名产研等专家完成46个序列能力模型和雷达图，获公司级奖项提名，CEO在年度评优会中对效率和质量表达了认可2） 职级晋升：主导攻坚职级晋升项目，用2个月完成高职级答辩，实现员工零申诉，令高管满意3） 产研培训体系：主导产研学习地图规划，用2个月推动开发15门课程，CTO在项目汇报会中对丰富的课程内容和移动学习形式点赞4） 基层管理培训：作为课程设计负责人，用4周设计线上+线下的基层管理者内容，通过搭团队、带团队、拿结果修炼管理技能，学员上级反馈弥补了过去管理短板，颠覆了错误认知5） 通用力培训：指导设计通用课程体系，3个月推动项目组完成6门课：①复盘、… Show more 岗位职责 1) 专业岗位能力建模与职级晋升、学习地图2) 领导力项目设计与课程开发3) 通用技能学习地图规划与指导开发核心技能 1） 基于典型任务确定不同职等的能力标准/制定职级晋升方案2） 基于绩效和能力标准分析知识技能素质，导出学习地图3） 将教学方法和引导技术结合应用与课程开发、设计、面授关键成果 1） 能力建模：历时3个月带领50名产研等专家完成46个序列能力模型和雷达图，获公司级奖项提名，CEO在年度评优会中对效率和质量表达了认可2） 职级晋升：主导攻坚职级晋升项目，用2个月完成高职级答辩，实现员工零申诉，令高管满意3） 产研培训体系：主导产研学习地图规划，用2个月推动开发15门课程，CTO在项目汇报会中对丰富的课程内容和移动学习形式点赞4） 基层管理培训：作为课程设计负责人，用4周设计线上+线下的基层管理者内容，通过搭团队、带团队、拿结果修炼管理技能，学员上级反馈弥补了过去管理短板，颠覆了错误认知5） 通用力培训：指导设计通用课程体系，3个月推动项目组完成6门课：①复盘、②沟通、③情绪管理、④时间管理、⑤产品思维、⑥会议管理，带动公司全员通用技能的学习提升 Show less

岗位职责 1) 负责组织变革、主题研讨、团队建设相关项目设计、推动、执行2) 设计销售类、技术高潜赋能项目，开发管理类课程，指导通用素质课程开发核心技能 1） 工作坊设计、课程开发、培训授课、线下期班运营与学习平台运营2） 项目设计、讲师管理和内训认证、产品技术培训体系建设关键成果 1） 工作坊引导：设计文化工作坊、业务工作坊、团队建设工作坊，运用欣赏式探询、团队共创、世界咖啡、漫游挂图等技术引导，在会议结束时CEO反馈：文化价值观共创质量高于预期、内容实而不虚，在会议结束后CTO反馈：业务工作坊让总监被动接受变为主动承担，促进协作积极性2） 销售培训：主导销售赋能项目，3周开发21门课，6周培训200名销售经理，1个月获得5个高意向订单，为新产品打向市场做好学习铺垫3） 新经理培训：开发全员经理M2落地并稳定运营和授课8期，帮助新进经理和新晋经理，上下左右拉齐期待和巩固同盟，平稳过度；4） 新高管培训：开发高管M4转身课程，私董会形式运营1期，促使新高管在90天内完成转型

岗位职责 1) 负责百度技术岗前培训项目并量化培训收益2) 主导百度技术在岗架构师学习项目并持续运营&迭代核心技能 1） 运用柯氏四级评估的第三级、第四级行为结果评估，量化培训收益2） 善用讲师荣誉、激励、定期复盘机制，调动兼职讲师积极性3） 高效稳定运营期班，将运营流程标准化，通过SOP提升人效关键成果 1） 技术新人培训：实现百度岗前培训项目稳定运营16个月28期班，开班频率提升2倍，赋能比例从30%提升到70%，评估人力成本节约近1000万，获CTO褒扬，并成为公司第一个在百度最高管理层汇报的学习项目2） 架构师培训：主导技术架构师培养项目并稳步运营12个月10期，促进平台架构交流氛围，新平台架构普及率从50%提升到90%，提升平台使用率，减少重复开发造轮子3） 讲师管理：制定讲师激励制度，设计讲师专属活动，用1年时间发展技术讲师规模从20名到80名，形成课题小组机制，调用专家资源迭代课程5版以上

岗位职责 1) 技术培训体系建设、学习平台运营维护与内容建设2) 进行客户培训的售前咨询、方案设计和课程交付实施，确保客户满意度核心技能 1） 推动课程开发、线下期班运营与学习平台运营2） 售前咨询、方案设计、讲师认证与授课交付关键成果 1） 技术培训体系：从零建立大数据三级课程体系，赋能讲师20名技术讲师，14个月运营15期，培训600人，助力技术人才转型，同时3个月设计2期产品经理训练营，翻转课堂涵盖100%的产品经理和运营人员，按工作标准产出优秀示范作业20份2） 学习平台管理：稳定运营在线平台2年，上线150课，同时辅以直播微课沙龙，提升月均学习人次10倍（1000人次/月），提升学时5倍（1小时/人月），覆盖率从10%到80%3） 培训订单营收：独立与联通签定技术讲师认证协议，开创盈利模式，3个月完成20万订单营收，历时2年交付客户订单额200万，授课150天，被北京联通授予项目奖励证书，同时被内蒙移动指为专门讲师