林立傑 Email & Phone Number

数字化学习, 职业教育, 科技创业，教育科技，全球化教育系统，国际教育资源整合林立杰博士毕业于台湾新竹交通大, 学取得美国纽约科技大学计算机与信息科学硕士及博士学位，曾在美国IBM华森研究中心担任研究员负责系统设计 Web-Based Healthcare Management System，1997-2000回台湾，创立互联网公司梦想家与奇摩站并列台湾最大入口网站，2000-2003年在北京中国科学院计算机研究所与上海交通大学担任研究员与客座教授，参与中国国家高技术研究发展计划（863计划) — 中国电子商务技术标准规范cnXML的研发。林博士于2003年进入台湾资策会，其前6年工作主要为推动台湾数字学习产业与信息教育之普及，后6年起专注信息教育创新产品研发与协助规划政府信息化教育与数字学习发展。相关计划的执行需要协调学界、企业界、及政府单位的协同合作。林君积极主动、勤于学习、搜集资料，勇于突破计划的各种瓶颈，耐心与毅力的辛苦工作，对台湾数字学习产业及信息教育发展，贡献卓著。博士自2003年起协助资策会执行台湾政府第一期数字学习国家型科技计划，担任项目计划主持人有效带动台湾数字学习产业发展，促进数字学习厂商建立核心能力及可获利之营运模式，使数字学习产业产值由计划执行前的7亿元台币快速成长至120亿台币元，为台湾在全球产业竞争中奠定良好的基石，同时带动20多领域行业导入数字学习，并使指针型企业(即产值1000大制造业、500大服务业、100大金融业)之数字学习导入率由14%大幅提升至逾52%，台湾政府、教育单位及补教机构亦建立多种数字学习应用模式。2005起研析「学习对象后设数据标准(Learning Object Metadata, LOM)标准」，与台湾中研院合作参与TWLOM 国家在地化标准之制订工作，以增进教学资源间的互操作性与再利用性。于2008年正式公告为标准，正式名称「CNS 15136学习对象诠释数据」。研发符合国际教材标准「SCORM (Shareable Content Object Reference Model)平台模块」，可与任何数字学习LMS平台界接，提供国内平台厂商一个快速且低成本之导入SCORM 标准之途径，研发SCORM 平台模块成为亚洲地区第一家通过ADL认证之机构。2008年起投入研发「未来教室(Future Classroom)」教学终端互动技术，结合平板计算机设备，建立未来教室师生互动之创新信息教育应用，建构整合电子白板、电子书包、数字内容解决方案。协助台安康轩文教发展未来教室教学服务，促成投资成立智慧桥科技化教学服务子公司，从传统出版业者转型为科技化教学服务业者，技术移转未来教室电子书桌及载具互动技术给飞宏科技，促成投资成立宏鼎科技教学系统整合子公司，发展电子书桌及电子白板创新教学应用，成为教育科技设备供货商。 2010年研发「教育云端教学服务平台 (Innovative Green Cloud-based education System, IGCS)」核心技术，藉由教育『云』服务衔接未来教室『端』载具，建构完整解决方案、打造教育场域高互动创新教学模式，研发成果获得国际IMS竞赛大奖、台湾云端产业协会百年云端创新应用杰出奖及台湾信息月杰出信息应用暨产品奖。在推展信息教育方面，以上相关推动计划不但累积十余万门课程、百万小时的数位教材；培养上千位数字学习名师，上万名师使用数字教材；数字学习服务遍及政府部门、企业内训、正规教育、补教培训等领域，孕育百万个使用数字学习的学生，可谓已建构台湾成为数字智能岛。