Além da Língua

Quase toda professora ou escola sabe criar um programa de curso de outra língua a partir das exigências do Quadro Europeu Comum. Mas quantos desses alunos se tornam fluentes de verdade? Fluência é expressar-se expressar livremente, com liberdade e autonomia. E não ficar se preocupando em agradar aos ouvidos do "falante nativo" idealizado. Mas as propostas brasileiras de Educação Linguística não têm relação com as necessidades do aprendiz contemporâneo. Ou seja: se o povo brasileiro não fala línguas estrangeiras, é porque o ensino de línguas como o conhecemos não está funcionando. O caminho para mudar essa realidade é olhar para Além da Língua: além da gramática, do vocabulário, da "pronúncia X sotaque", das "quatro competências". É daí que vem a motivação, e, consequentemente, a fluência. A resposta para os desafios específicos do aprendiz brasileiro não está no próximo certificado de proficiência, na pronúncia similar à do falante nativo, no mais novo programa bilíngue importado. Está em descolonizar o que entendemos como língua e como ensino. Sem linguística ultrapassada, sem imitar criança nem parecer nativo, sem repetir os velhos métodos com novos nomes. Enxergar Além da Língua é o que está faltando para levar o seu aluno à fluência - e já transformou as práticas de ensino de centenas de professores brasileiros desde 2021. Ofereça essa qualidade de ensino aos seus alunos.