「商業思維學院」是台灣的一家教育科技公司，滿足職場人士進修時想要建立商業思維的需求。創辦人游舒帆（Gipi）過去曾擔任過 TutorABC 產品負責人，對於科技與教育自然不陌生。但為什麼會創辦這樣一所學院？與傳統的商學院又有什麼差異？學員能獲得什麼？ 創辦人游舒帆自己從過去的工作經驗中所了解商業上的各種套路，可以幫助大家去學習和應用整理過的結構化知識，也發現在公司內可以影響的人很有限，於是打算自己創業，希望可以影響更多人，這是成立商業思維學院第一個起心動念。 第二個初衷則是游舒帆現在身為一位爸爸，總是會想遠一點，如果 20 年後女兒出社會，會面臨什麼樣的職場？教改一直在改，現在政府正在推動素養教育，但是可能當他們出社會之後，會面臨一群沒有受過素養教育的前輩，彼此的認知落差很大，游舒帆思考著，不如自己開始訓練一批也受過素養教育的成年人來當女兒未來的主管。 第三個初衷，游舒帆觀察到台灣的產業升級慢，人才外流很嚴重，也憂慮為什麼台灣沒有出現非常國際化的公司？除了把人才留下來，應該更進一步把國際人才吸引到台灣。游舒帆持續觀察創業圈，發現不只有創意的題目越來越少，國際化的題目也越來越少，納悶這是台灣的市場有問題？還是商管教育出了狀況？游舒帆認為自己能影響的是後者，那就從商管教育來改進，期望在台灣孵化出更多有國際觀的創業者，帶動台灣產業升級。 職場上最常見的問題是很多人出社會之後，其實不知道自己要什麼，就在一個位置上一直做著不喜歡也不開心的工作。 透過商業思維的學習，會知道職場的多元可能性，學員可以從目前的職務邊界去延伸，不但工作上會比較有挑戰、有樂趣，也不會冒太大的風險，卻能有更多的探索機會。 第二個問題則是職場上的溝通很困難，很多人都覺得老闆很難搞，游舒帆認為這是因為員工不懂老闆想法，也不懂自己的價值，所以就說服不了老闆。 透過商業思維的學習，能與主管進行正確溝通，讓自己的價值被重視，接下來就是進一步學習要如何提供價值，也就是培養專業能力，透過持續解決問題來建立商業價值。
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