O Instituto Interdisciplinar de Leitura da PUC-Rio (iiLer) foi criado em 2012 com o intuito de desenvolver atividades de investigação científica e formação de leitores capazes de assumir uma atitude crítica diante da realidade sensível que os cerca e fazer uso social dessa capacidade.
Em sua estrutura acolhe a Cátedra UNESCO de Leitura PUC-Rio, em atividade na Universidade desde 2006. Sua missão de promoção de leitura e formação de leitores tem como pano de fundo as metas de “Educação para Todos” estabelecidas pela UNESCO, visando à superação progressiva das desigualdades de ordem educacional e social.
Ambos adotam um conceito amplo e interdisciplinar de leitura, considerando-a para além do texto formal e escrito, colocando o indivíduo em diálogo com outras linguagens e saberes, provocando sua própria capacidade de ler o mundo e a transformação da realidade que o cerca.
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