Perma Koleji

Ülkemizde bilim üretemiyorsak, bilim ihraç edemiyorsak ve günlük sorunlar kar topu gibi yıllara eklenerek devem ediyorsa sorunu da çözümü de eğitim modelimizde ya da bu modelin sürecinde aramak gerekir. Çok düşündük , çok araştırdık, kıt kaynaklarla kendimizi bilgiye ve bilmeye adadık. Eğitim sistemlerinden yana bir arayışımız var, her zaman mükemmele giden bir yol vardır. Üretmeyen okul, üretmeyen eğitici, öğrenmeyen öğretmen eğitemez öğretemez . Eğitim kurumları önce kendini tüm çalışanı ile kendini eğitmeye ve öğretmeye hazırlamalı yani eğitim kurumu önce kendini eğitmeli sonra da öğrencileri. Karar veren verdiği kararların sorumluluğunu ve sonucunu üstlenmelidir. Toksik eğitim, toksik yönetim toksik eylemi yaygınlaştırır. Toksik davranışlar kırık cam teorisinin de işaret ettiği gibi hızlı yayılır ve sistem toksik bir yapıya dönüşür. Perma Koleji tam da bu sisteme alternatif bir model olarak geliştirilmiş pozitif psikoloji kaynaklı modeldir. Perma Modeli eğitim modeli eğitim Pozitif Psikolojinin bilimsel araştırma verilerine göre geliştirilmiş, eğitim ortamındaki uygulamaları ile faydası kanıtlanmış bir modeldir. Bu model: “iyileştirici, geliştirici, güçlendirici bir modeldir. Perma Modeli Eğitim sistemi insanın güçlü yanlarına vurgu yapan ve eğiticilerin önce kendilerini eğittiği ve sonra da öğrencilerinin öğrenme hayatında güçlendirici etki yaratan bir modeldir. Bu nedenle Perma Modeli eğitim Türkiye’de İlk ve tek Özgün modeldir.