Verantwoordelijk voor de zeven locaties van dit kindercentrum en geeft operationeel leiding aan de pedagogisch medewerkers die hier werkzaam zijn. Het realiseren van operationele, beleidsmatige, financiële en persoonlijke doelstellingen binnen de organisatie op zowel korte als lange termijn.

Het stimuleren van de ontwikkeling en bevorderen van het pedagogisch klimaat voor kinderen, ouders en pedagogisch medewerkers. Het verbeteren van de pedagogische kwaliteit van dienstverlening en professionele ontwikkeling van de pedagogisch medewerkers. Het organiseren van trainingen gericht op deskundigheidsbevordering. Het fungeren als spil tussen het beleid en de praktijk.

Als pedagogisch medewerker ben ik verantwoordelijk voor de dagelijkse opvang, ontwikkeling en verzorging van kinderen in de leeftijd van 0-13 jaar.

Het overnemen van de kwaliteit/beleidsmedewerker i.v.m verlof. Verantwoordelijk voor zeven locaties van Thuis-bij-Thea. Taken die hierbij kwamen kijken zijn o.a contact onderhouden met GGD, gemeente, oudercommissies, ondernemingsraad en medewerkers. Het organiseren van scholing voor pedagogisch medewerkers. Zorg dragen voor het bijhouden van o.a het pedagogisch beleid en veiligheid & gezondheidsbeleid. Het implementeren van wet en regelgeving naar het beleid en de werkvloer.

Meegedraaid met de manager/eigenaresse van het Kindercentrum. Een groot project tijdens deze stage is o.a de leiding overnemen van het BSO team waar ik veel heb gedaan met het herorganiseren/structureren van processen en taken. Het voorbereiden en leiden van vergaderingen en bijeenkomsten waar ik mijn best heb gedaan om kwaliteiten en communicatiepatronen binnen het team in kaart te brengen.

Meegelopen met de twee pedagogen binnen kindercentrum Thuis-bij-Thea met meerdere locaties.Gewerkt aan het stimuleren van de ontwikkeling en het bevorderen van een stimulerende pedagogische omgeving voor zowel de kinderen, ouders als pedagogisch medewerkers. Doormiddel van locatie bezoeken, werkplannen, coaching plannen veel de verbinding kunnen maken tussen de theorie en praktijk. Ook heb ik een tevredenheidsonderzoek opgezet en uitgevoerd voor ouders en pedagogisch medewerkers binnen de organisatie.

De eerste kennismaking met de kinderopvang. Boventallig meegedraaid op de baby groep en meegeholpen met de dagelijkse werkzaamheden. Het begeleiden van kinderen zowel in groepsverband als individueel. Zorg dragen voor de dagelijkse verzorging van kinderen. Het actief bezig zijn met de kinderen en bijdragen aan de ontwikkeling van de kinderen. Het bijhouden van de ontwikkeling van kinderen en het contact leggen met ouders/verzorgers.

Invalwerk als onderwijsassistent in het speciaal onderwijs. Voornamelijk in de onderbouw de leerkracht ondersteund in de dagelijkse werkzaamheden.