De training vanuit de gedachte van Deep Democracy (Lewis methode) helpt mij ook nu weer aan inzichten en nieuwe vormen. Werken vanuit zeggenschap!Dienend zijn en een verschil willen maken, zo begon het ooit: De hotelschool, ervoor zorgen dat gasten een beleving kregen die meer was dan dat ze van te voren hadden verwacht, dat was waar ik energie van kreeg. Tijdens mijn opleiding Hotel Management kwam ik er achter, dat ik niet van het uitvoeren van de gastvrijheid (nu mooi verwoord in de gedachte van hostmanship) energie kreeg, maar juist van anderen stimuleren tot ontwikkeling. Dat maakt dat ik in mijn opleiding de keuze heb gemaakt om te focussen op ontwikkeling; training & consultancy. Focussen op de ontwikkeling van personen, teams en organisatie. Dat je professionals mag meenemen in een gedachte die ze zelf vervolgens weer kunnen verankeren door bewust keuzes te maken, daar krijg ik energie van. En door zelf ook continue uitgedaagd te worden om nieuwe thema's te omarmen (Leiderschap vanuit oa de gedachte van Stephen R. Covey, Projectmanagement oa door het werken volgens de methode van Roel Grit, etc) maakt dat ik in staat ben om mijn inzichten en opvattingen te delen met anderen. Tot de economische crisis. Steeds vaker werden we als training en consultancy organisatie verleid om in minder tijd meer rendement te moeten 'beloven'. In minder tijd meer omzet te moeten halen. Voor mij een onmogelijke situatie omdat beide uitgangspunten voor mij geen recht deed aan het individu. Vandaar dat ik de overstap maakte naar het onderwijs waar werken en leren centraal stond, bij de Small Business en Retail Management opleiding. In dit concept kon ik als duale coach een studentengroep het hele studiejaar inspireren, motiveren, waarderen en laten reflecteren. Mijn drijfveer: de professional laten ontdekken waar ze van zijn en vanuit dat denken ook laten handelen. Naast deze rol mocht ik vervolgens de opleiding zoals die stond flexibiliseren. Samen met de collega’s. Denken vanuit de wensen en behoeften van de verschillende persona's in het onderwijs. Na het behalen van mijn MBA waarin ik vooral de verdieping heb gezocht in Human Dynamics, Talentontwikkeling en Teamcrafting ben ik gedreven om nog meer de stem van de professional de aanleiding te laten zijn van de organisatiestructuur. Ook na 2 jaar opleidingsmanager in het MBO ben ik weer naar het HBO teruggekeerd om onderwijsteams zo te laten ontwikkelen dat een leidinggevende daaraan dienend kan zijn. Dienend om echt professioneel en persoonlijk leiderschap vorm te laten geven.
