Mi formación académica y experiencia práctica me han preparado para asumir este rol con pasión y compromiso. Actualmente estoy por concluir mi licenciatura en Pedagogía en UNITEC, donde he desarrollado una sólida base teórica en áreas como el aprendizaje inclusivo, el diseño de estrategias didácticas y el desarrollo socioemocional. Durante mis prácticas profesionales en el Preescolar Francisco Gabilondo Soler, trabajé como auxiliar de maestras, brindando apoyo directo en la atención de niños con diagnósticos como TDAH y TEA. Diseñé e implementé estrategias que fomentaron su inclusión y participación activa en el aula, logrando avances significativos en su desarrollo. Estas experiencias me enseñaron a ser adaptable, paciente y a trabajar en equipo con un enfoque empático y consciente. Además, tengo competencias técnicas en programas como Excel, Word, PowerPoint, Canva y Prezi, que me permiten organizar y presentar información de manera creativa y eficiente. Complemento esto con un nivel intermedio de inglés y lengua de señas, habilidades que amplían mi capacidad para comunicarme con diferentes audiencias y en diversos contextos. Mi objetivo profesional es contribuir a un sistema educativo más empático e inclusivo. Estoy convencida de que mi experiencia, habilidades y visión son una combinación valiosa para su equipo, y estoy comprometida a aportar soluciones creativas y efectivas para impactar positivamente en la educación