Responsável pelo planeamento, organização, estruturação dos processos de Formação

Responsável pelo planeamento, organização e estruturação dos processos de Formação

Estruturação e realização de conteúdos e atividades lúdico-pedagógicas

Concepção e estruturação de projetos nas áreas: Património/Cultura/Turismo/Inovação Social/Educação/Formação;Mediação e estruturação de Serviços Educativos: estruturação programas lúdico-pedagógicos, realização de conteúdos, organização de eventos no âmbito lúdico-pedagógico.

Responsável pela gestão das áreas pedagógicas de formação profissional;Gestão da bolsa de formadores, gestão de processo individual de formandos, gestão de estágios FCT;Responsável pelo Recrutamento & Seleção de formadores e outros elementos deequipa inerentes à realização das ações de formação;Planeamento de ações de formação;Responsável pelas ações de certificação.

Técnica de Formação e Certificação - Formação de AdultosApoia à coordenação dos recursos afetos à Formação Modular;Levantamento das necessidades para elaboração do programa de formação;Organização dos dossier técnico pedagógicos;Apoio à coordenação de todo o processa de formação;Responsável por garantir que as práticas formativas decorram de acordo com os requisitos de sistema de certificação implementada;Inserção de dados nas plataformas de gestão de formação (… Show more Técnica de Formação e Certificação - Formação de AdultosApoia à coordenação dos recursos afetos à Formação Modular;Levantamento das necessidades para elaboração do programa de formação;Organização dos dossier técnico pedagógicos;Apoio à coordenação de todo o processa de formação;Responsável por garantir que as práticas formativas decorram de acordo com os requisitos de sistema de certificação implementada;Inserção de dados nas plataformas de gestão de formação ( Etraining, SIGO e SIIFE);Responsável pela certificação de Formandos;Responsável pelo desenvolvimento do protocolo de cooperação com a Comunidade Intermunicipal do Tâmega e Sousa para o ensino Artístico e Profissional da Escola Árvore. Show less

Historiadora de Arte/Guia-Intérprete do Património;Responsável pelo Serviço Educativo;Planeamento estratégico, elaboração e execução de candidaturas a fundoscomunitários: Estratégia de Eficiência Coletiva PROVERE – Rota do Românico (ON2 –QREN – FEDER);

Pesquisa, análise e inventariação do património histórico e cultural do concelho;Planeamento e organização de eventos de natureza científica e cultural;Definição, planeamento e implementação do programa de atividades educativas daAutarquia na área do património (Serviço Educativo);Colaboração com a Rota do Românico na organização e acompanhamento de visitasorientadas ao património e na dinamização de atividades lúdico-pedagógicas;Redação e publicação de artigos… Show more Pesquisa, análise e inventariação do património histórico e cultural do concelho;Planeamento e organização de eventos de natureza científica e cultural;Definição, planeamento e implementação do programa de atividades educativas daAutarquia na área do património (Serviço Educativo);Colaboração com a Rota do Românico na organização e acompanhamento de visitasorientadas ao património e na dinamização de atividades lúdico-pedagógicas;Redação e publicação de artigos científicos sobre o património histórico e cultural doconcelho. Show less

Estágio profissional na área de gestão e organização de projetos.Pesquisa teórica sobre movimentos artísticos, para a exposição Berardo 3D, na Assembleia da República;Responsável pela pesquisa para o projeto Percursos Inacabados, Casa da Música;Co-responsável pela coordenação da instalação e dos conteúdos do Livro Percursos Inacabados (Projecto realizado a convite da Casa da Música);Participação na Montagem da Instalação Percursos Inacabados, realizada pela R2 Design, Casa da… Show more Estágio profissional na área de gestão e organização de projetos.Pesquisa teórica sobre movimentos artísticos, para a exposição Berardo 3D, na Assembleia da República;Responsável pela pesquisa para o projeto Percursos Inacabados, Casa da Música;Co-responsável pela coordenação da instalação e dos conteúdos do Livro Percursos Inacabados (Projecto realizado a convite da Casa da Música);Participação na Montagem da Instalação Percursos Inacabados, realizada pela R2 Design, Casa da Música;Organização teórica e física do portfólio da empresa;Criação da ficha de projeto da empresa;Acompanhamento do processo dos projetos da empresa, com vista ao desenvolvimento criativo;Desenvolvimento de funções relacionadas com a área da organização e gestão da empresa: contacto com clientes, acompanhamento da produção gráfica. Show less

Investigação, análise e produção de conteúdos para a monografia da Rota do Românico.Investigação, análise e produção de conteúdos para o guia turístico da Rota doRomânico