• Alto índice de desempenho, com metas de rematrícula alcançadas semestralmente;• Preparação e aplicação de aulas de acordo com a metodologia (abordagem comunicativa);• Organização e participação em reuniões com pais de alunos;• Nivelamento de novos alunos na ausência do coordenador pedagógico;• Participação de reuniões pedagógicas;• Suporte à orientação / coordenação • Auxílio na organização e participação nos eventos da escola;• Avaliação constante dos alunos;• Participação mensal em Talk Sessions para analisar índices de aprendizagem e frequência dos alunos, e em Feedback Sessions para debater práticas individuais com a orientação pedagógica;• Aplicação e correção de provas;• Ensino para todas as faixas etárias, do nível básico ao avançado;• Professor de Business English;•. Professor de testes de proficiência de inglês, tais como: TOEFL, IELTS, entre outros;• Realização de Cursos Online sobre a metodologia e a marca;• Participação em eventos da marca (YLTS, YC Teachers, Y Summit, entre outros).

Neste período, houve troca de filiais e duas viagens a Nova York para aperfeiçoamento da língua inglesa.• Alto índice de desempenho, com metas de rematrícula alcançadas semestralmente;• Preparação e aplicação de aulas de acordo com a metodologia;• Organização e participação em reuniões com pais de alunos;• Participação de reuniões pedagógicas;• Suporte à orientação / coordenação • Auxílio na organização e participação nos eventos da escola;• Avaliação constante dos alunos;• Aplicação e correção de provas;• Ensino para todas as faixas etárias, do nível básico ao avançado;• Realização de Cursos Online sobre a metodologia e a marca.

• Treinamento da equipe pedagógica sobre a metodologia aplicada;• Ensino para todas as faixas etárias, do nível básico ao avançado (presencial e à distância);• Suporte na organização de reuniões pedagógicas;• Atendimento aos pais e alunos;• Auxilio em processos pedagógicos (controle de frequência, engajamento e desempenho de alunos);• Organização, divulgação e realização de eventos;• Nivelamento de novos alunos.

Segundo semestre de 1999 atuando como monitor do Projeto de Ensino de Línguas do Laboratório de Línguas. Em 2000 atuando como professor de inglês com foco em conversação para alunos de outros cursos.