Comecei a lecionar em dezembro de 2020, ensinando inglês de modo particular. De início, as aulas eram exclusivamente presenciais, indo para o formato online em meados de 2021. Ao longo desse tempo, o ensino foi direcionado para todas as idades e níveis - crianças, adolescentes e adultos, do nível básico até o avançado. Tratando-se de aulas individuais, a busca sempre foi por adequar o formato das aulas de acordo com as especificidades de cada estudante, levando em conta suas dificuldades e o andamento do processo de cada um(a). Um fato curioso é que, ao começar a atuar como docente em final de 2020, viviamos em um período de pandemia, e eu já havia iniciado a graduação de Serviço Social na Uerj. Não tinha planos de permanecer com a prática de lecionar por muito tempo pois, na verdade, isso seria apenas algo circunstancial e passageiro. No entanto, como uma peça do destino muito bem pregada, acabei me descobrindo e apaixonando-me completamente pela arte que é lecionar. Envolver-se com o processo de cada estudante, acompanhando, avaliando, auxiliando e, principalmente, aprendendo junto com eles(as) - assim como Paulo Freire explicita em sua Pedagogia do oprimido - tornou-se um prazer de todo dia.